刍议小组合作学习在英语写作教学中的应用.doc

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刍议小组合作学习在英语写作教学中的应用 【内容摘要】 随着新课程改革的不断深入,英语写作难度也在不断地加深,它既是思维训练,又是语言训练,是对语言知识的积极运用,如何帮助初中生进行有效训练,提高他们的英语写作能力,这是广大英语教师所面临的一个重要课题。 【关键词】小组合作 策略 技巧 随着新课程的全面实施和英语教学改革的深入,初中学生听、说、读的能力大大提高。但是,从历次测试的结果来看,体现学生语言综合运用能力之一的写的能力却不容乐观,学生作文水平参差不齐,两极分化严重,形成了“学生见到写作头庝,老师见到习作头痛”的现象。如何提高学生的英语写作能力是当前

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