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部编版小学语文六年级下册第三单元 那个星期天 双减分层书面作业设计案例 方案 （含实施过程评价与反思）.docx

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    部编版小学语文六年级下册第三单元 9《那个星期天》作业设计 学段：小学高段 学科：语文 作者： 联系电话： 单位： 单元人文主题： 让真情在笔尖流露。 单元语文要素： 体会文章是怎样表达情感的。 选择合适的内容写出真情实感。 本课教学目标: 会写“媚、砖”等13个字，会写“明媚、时光”等18个词语。 能了解“我”的心情变化过程，体会课文对人物内心、动作、周围环境的细致描写，感受细腻真挚的情感。 比较本课与《匆匆》在情感表达方式上的异同。 实施的过程与策略： 学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 教材版本单元 部编版小学语文六年级下册第三单元 作业目标 评价学生对生字新词

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