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害羞的番茄 ;欣赏图片《害羞的番茄》，了解番茄的成长过程。
──番茄小时候是什么样子的?什么颜色?谁在它们的旁边?如果蜜蜂会说话，你猜它们在对小番茄说什么?番茄的表情是什么样子的?
──番茄长大一点了，谁在它们的旁边?如果青蛙会说话，你猜青蛙会对小番茄说什么?番茄的表情是什么样子的?
──番茄又长大了，谁在它们的旁边?如果小鸟会说话，你猜它们对番茄说什么?番茄的表情是什么样子的?;蜜蜂嗡嗡说：
“我喜欢你！”
番茄有点害羞。;播放儿歌音频，请幼儿倾听儿歌，熟悉儿歌内容。
──蜜蜂对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了蜜蜂的话，是什么心情?
──青蛙对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了青蛙的话，是什么心情?
──小鸟对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了小鸟的话，是什么心情?
──为什么说番茄有点害羞、很害羞、害羞得不得了?从哪里看出来的?
──番茄整张脸都红了，说明它怎么了?(成熟了)
──你来用动作、表情学学番茄害羞的样子。;蜜蜂嗡嗡说：
“我喜欢你！”
番茄有点害羞。;幼儿跟随儿歌一起边念边做动作。;蜜蜂嗡嗡说：
“我喜欢你！”
番茄有点害羞。;出示草莓的图片，观察草莓颜色的变化，引导幼儿用“有点……很……得不得了”的句式描述。再想象会有什么小动物来和草莓说话，尝试仿编儿歌，丰富幼儿的语言表达。
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