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外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第32页。 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第33页。 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第1页。 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第2页。 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第3页。 The sun is________. shining 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第4页。 动词现在分词规则如下: 1.一般情况下直接加ing. 2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing. wake---waking make---making come---coming 3.以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing. stop---stopping sit---sitting run---running 4.以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing die---dying lie---lying 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第5页。 含义: 表示正在进行或发生的动作。 句子结构: 主语 + be(am/ is /are) + 动词- ing(现在分词) +…… 温馨提示: 1. be动词的形式要随主语人称的变化而变化。 2. be动词和动词-ing形式是现在进行时的两个最重要组成部分,二者缺一不可。 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第6页。 含义: 表示正在进行或发生的动作。 句子结构: 主语 + be(am/ is /are) + 动- ing(现在分词) +…… 现在分词的构成: (1)一般情况下在动词词尾加ing。 go→going? ?? ?? ?? ?? ?? ?look→looking?(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e加ing。 have →having? ?? ?? ? make→making? ?? ? write→writing(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾字母,再 加-ing。? ?run→running ?swim→swimming? 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第7页。 1. eat--- 2. look--- 3. rain--- 4. make--- 5. shop--- 6. come--- 7. sing--- 8. ride--- eating looking raining making shopping coming singing riding 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第8页。 eat, eat, eating. look, look, looking. rain, rain, raining. make, make, making. shop, shop, shopping. come, come, coming. sing, sing,singing. ride, ride, riding. 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第9页。 Read and answer: 1.Did Daming have a funny day on Saturday? 2.What did they do? 3.What is he sending? 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第10页。 I’m sending some photos. The sun is shining. The birds are singing in the trees. am / is / are + -ing 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第11页。 听音,找出课文中的现在进行时句子。 1. I am sending some photos. 2. The sun is shining. 3. The birds are singing in the trees. 4. We are looking at some ducks. 5. It is raining. 6. The ducks are eating our picnic. 外研版六年级英语下册课件全文共33页,当前为第12页。 Group work: 读句子,找规律,作总结。 1. I am sending some photos. 2. The sun is shining. 3. The birds
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