《课程设计——会计业务流程实训》教学大纲（本科）.pdfVIP

《课程设计——会计业务流程实训》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1081149073 实践环节名称（中/英文 ：会计业务流程实训/ Accounting Business Process Training 课程类别：专业实践课程 开设学期：第三学期 学分：1 周数：1 周 适用专业：工商管理 适用对象：本科 开课学院：会计学院 二、实习简介 该课程是工商管理专业基础课程《会计学》的独立实践环节。会计业务流程实训就是 在手工模拟实训室里根据模拟的现场以及企业实际发生的会计业务流程，运用所学的会计 核算方法和程序，完成从建立新账、编制记账凭证、登记日记账、明细账和总账到编制会 计报表等一系列会计核算工作。通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，使学生掌握阿 拉伯数字及汉字大写数字的会计标准化书写方法，了解各种原始凭证、记账凭证、账页、 报表的基本格式与用途，掌握会计凭证的填制及编制方法、各种账簿登记方法以及基本的 会计报表编制方法。熟悉会计业务流程，对会计循环及报表编制有一个初步认识，达到为 今后财务工作奠定基础之目的。 三、教学目标 1.实习对毕业要求的支撑 【毕业要求 3.2】具备一定的利用专业基础知识分析与解决相关领域实际管理问题的能 力。 【毕业要求 4.2】具备一定的利用工商管理专业基本理论、基本知识及相关定性与定量 分析方法分析与解决工商管理实际问题的能力。 【毕业要求 5.2】能够将经济领域的相关法律、法规及政策应用于实际案例的分析。 2.实习教学目标 （1 全面巩固课堂学习的理论知识，增加感性认识，为巩固会计学课程的学习打下 基础。 （2 掌握会计核算的基本技能，提高学生的动手能力，包括填制和审核原始凭证的 能力，编制记账凭证的能力，登记各种账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的 能力等。 （3 培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实际的学习态度。 3.主要实习内容与课程教学目标之间的对应关系 实习教学目标 实习内容 教学方法 目标1：全面巩固课堂学习的理论知 会计建账；原始凭证填制和审核； 1. 讲解分析 识，增加感性认识，为巩固会计学课 记账凭证编制和审核；日记账、总 2. 账簿分析 程的学习打下基础。 账、明细分类账登记；会计报表编 3. 启发引导 制。 目标2 ：掌握会计核算的基本技能， 会计建账；原始凭证填制和审核； 提高学生的动手能力，包括填制和审 1. 讲解分析 记账凭证编制和审核；日记账、总 核原始凭证的能力，编制记账凭证的 2. 账簿分析 账、明细分类账登记；会计报表编 能力，登记各种账簿的能力，编制会 3. 启发引导 制；凭证装订、账簿与报表归档。 计报表的能力，查账、对账的能力等。 会计建账；原始凭证填制和审核； 目标3 ：培养学生认真细致、一丝不 1. 讲解分析 记账凭证编制和审核；日记账、总 苟的工作作风和理论联系实际的学 2. 账簿分析