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;;;;;;;;;;;;满铺建筑体量,界面连续性和完整性;切分,打开景观视廊,开放喇叭口
满足功能划分需求;架设空中连廊,南大门遥相呼应;院落形式,呼应现有教学建筑;一层尺度,削弱压迫感;;形成了基本的建筑形态,虽然舍弃了一部分的建筑体量,却获得了与自然景观的联系,
创造了具有吸引力的人流路径,容纳了更丰富的空间活动。;向东,可望远处的北大山,影影绰绰,向徐志摩先生致敬;向西可见校园河水,潺潺流动;而脚下是记忆中的油菜花,一片嫩黄……;为“交换”提供场所,有容乃大;交换知识;(2~6F)漂浮白盒;;安静、无扰、严谨的教学科研空间;;;沙龙主题的空中连廊;冷餐聚会用的屋顶花园;思想交流的会话空间;成果展示的开放中庭;供冥想观望的远眺场所;活力场所的植入大大增加了建筑的开放氛围,让景观廊道引入的人流可以在此驻留,并产生丰富的校园活动。;白色陶板作为建筑主材,锈钢板为辅材用于景框位置;实现了与自然景观的联系;并为师生的交流活动提供自由的场所;为更多“相遇”和“驻留”提供了可能……;……严肃又不失生动的建筑形象
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