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小学学校教师个人研修计划 （20 21年～2022 年） 姓名 任教学科 数学 所属教研组 数学组 学校信息化环境 √?多媒体环境?混合学习环境?智慧学习环境 教研组 能力选点 能力点1（A1） 能力点2（ A3 ） 能力点3（A6） 能力点4（） 能力点5（） 个人关注 的能力点 （ A3） 个人能力选点 A1 ② A3 ③ A6 个人研修专题：利用信息技术优化小学数学的教学 预期研修成果 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 分析软件操作过程与结果的视频记录及说明 分析结果应用于教学设计的说明 其它 教案 教学设计片断 教学设计反思 教案修改与优化结果 其它 信息技术应用课例视频 信息技术应用教学片断视频 教学反思 其它 评价量规设计及工具说明 评价数据采集工具与采集方法说明 数据可视化呈现方式与结果 档案袋评价的工具、方法与评价结果 其它 学习共同体（结构和人员） 教研组同伴 校内相同能力点研修同伴 区域教研同伴 上级指导专家 其它同伴 学习与研修设计进度（可加页） 周次 研修 能力点 自主选学 个人实践 同伴互助（听评课、教法研讨、展示交流等） 活动方式 （网络、现场） 技术/资源 支持 1 A1技术支持学情分析 数字化教学资源收集 运用学乐云平台进行学情分析更精准更高效 教法研讨、展示交流等 现场 技术支持 2 A3演示文稿设计与制作 走出课堂的课件 运用希沃制作学生学习用的课件，使教学更有效 听评课、展示交流等 现场 资源支持 3 A6技术支持的课堂讲授 交互多媒体教学环境下的学科教学 运用人教智慧教学平台资源使课堂讲授更清晰 听评课、教法研讨、展示交流等 现场 资源支持 4 A1技术支持学情分析 构建交互课堂促进学习方式变革 运用学乐云平台进行学情分析更精准更高效 教法研讨、展示交流等 网络 技术支持 5 A3演示文稿设计与制作 教师制作演示文稿的10个小技巧 运用希沃制作学生学习用的课件，使教学更有效 听评课、展示交流等 网络 资源支持 6 A6技术支持的课堂讲授 信息技术点亮数学教学 运用人教智慧教学平台资源使课堂讲授更清晰 听评课、教法研讨、展示交流等 现场 资源支持 7 A1技术支持学情分析 教师制作动画的8个小技巧 运用学乐云平台进行学情分析更精准更高效 教法研讨、展示交流等 网络 技术支持 8 A3演示文稿设计与制作 灵动的演示文稿 运用希沃制作学生学习用的课件，使教学更有效 听评课、展示交流等 现场 资源支持 9 A6技术支持的课堂讲授 技术支持的数学课堂讲授 运用人教智慧教学平台资源使课堂讲授更清晰 听评课、教法研讨、展示交流等 网络 资源支持 10 A6技术支持的课堂讲授 交互式教学环境中小学数学的内容呈现技巧 运用学乐云平台进行学情分析更精准 教法研讨、展示交流等 网络 技术支持 终期成果 ?教师培训记录表（）份?教学设计（）份 ?课堂实录视频（）分钟?学生学习体验视频（）分钟 ?教学反思（）份?课件（）份?其它（）份 学校审核 ?同意?不同意 修改意见： ?????????????????????审核人签名：????审核时间：