《电气工程基础课程设计》.pdf

《电气工程基础课程设计》内容 Foundations of Electrical Engineering curricular design 课程类别：课程设计 设计学时：2周 适用专业：电气工程及其自动化 编写人员：黄洪 编写单位：成都理工大学核自学院电气工程及其自动化系 编写年月：2010年12月5 日 一、课程设计的目的和任务 电气工程基础课程设计是在学生完成有关专业课程学习和实验之后，为进一步培养专业 基础知识的综合应用能力，独立从事电气控制技术等多方面能力而开设的一门重要的实践教 学环节。以典型工程项目为对象，根据技术要求完成控制系统的硬件和软件设计、安装接线、 调试等工作，并演示实现其全部控制要求。进行的课程设计过程。其意义在于巩固、提高、 综合先修课程的内容，使学生在实践过程中，真正理解、领会所学的知识，融会贯通。通过 课程设计，学生掌握综合系统设计、系统调试的基本技能与方法，培养学生解决工程问题查 阅文献资料的能力、独立分析和初步解决实际工程问题的能力、为提高学生创新能力，后续 的毕业设计打下良好的基础。 二、课程设计成绩评定 成绩给定按：90～100分：优，80～89分：良，70～79分：中，60～69分：及格，60 分以下不及格记分。 评定标准： 1、资料查阅：5％ 2、任务分析：10％ 3、设计（含原理分析、技术要求、硬件图纸设计分析、软件功能、仿真）：30％ 4、安装、调试：15％ 5、实验、演示（有实验数据）：10％ 6、设计报告：30％ 7、课程设计期间，三次点名不到者，给于不及格处理。 组织形式： 实行教师－班长－组长模式领导，每5人一个小组。各个小组所选题目不能相同。 课程设计地点： 1、电拖实验室 2、PLC实验室 3、楼宇实验室 4、电气工程实验室 三、课程设计安排 课程设计时间安排为2 周，安排如下： 1、教师上课、题目分配：半天（12.20） 2、资料查阅：半天（12.20） 3、题目分析、方案确定、任务书（教务处格式）：2 天（12.21－22 ） 4 、设计：5 天（12.23－12.27） 5、调试：2 天（12.28－12.29） 6、数据、表、曲线整理：1 天（12.30） 7 、撰写设计报告（教务处格式）：2 天（12.31－1.1） 8、设计报告评讲、提交：1 天（1.2） 四、课程设计内容 依据成都理工大学核自学院电气工程及其自动化专业培养计划要求，制定课程设计 容。电气工程基础课程设计题目内容所包含的专业内容有：机床电气控制技术、电力拖动控 制技术、态软件应用（含网际组态）和工厂供电系统保护。 （一）机床电气控制技术 预备知识： 1、补充常用低压电器和继电－接触器使用原理和特点 2、了解机床上机械、液压和电气三者的紧密配合 设计题目： 从机床加工工艺出发，设计典型机床的电气控制（选其一） 1、车床电气控制设计 2、磨床电气控制设计 3、钻床电气控制设计 4 、铣床电气控制设计 5、镗床电气控制设计 设计要求： 1、分析设计的机床用途、结构和拖动特点 2 、机床电气控制原理分析 3、原理图设计 4 、电气控制演示 5 、提交设计报告 （二）变压器设计 参数：（可以作适当调整） (1)额定容量： 630 (kV A) (2)额定电压：应按 GB 1094 及有关国家标准和 IEC 标准的规定，其值为： U1N=10KV、 U2N=0.4KV 。 (3)有载调压及无励磁调压的范围和级数：根据上述国标的规定以及用户订货 的要求来决定。 (4)额定频率：50Hz。 (5)相数：三相。 (6)绕组联结组标号：Dyn11。 设计要求： （1）计算铁芯柱直径、选择铁芯柱和铁轭截面； （2）根据硅钢片牌号，初选铁芯柱磁密，计算每匝电势； （3）计算高低压绕组匝数； （4）根据正常及过电压下的电气计算，进行绕组铁芯等部分的绝缘设计，确定变压器 的主、从绝缘结构； （6）高、低压绕组设计； （7）短路特性计算； （8）磁路系统设计和空载特性的计算。 （三）结合（二）的参数设计630 (kV A)变压器