初中课件：写作如何选材.pptx

;;;;;　　　　　　　　让座 　　公交车缓慢地行驶着，刚好赶上放学、下班的高峰期，公交车被堵得水泄不通。一个老奶奶被挤得东倒西歪。 　　“奶奶，坐我这里吧！” 　　“不用，你坐吧！” 　　“没事，我快到站了！” 　　“这孩子，真是谢谢了！” 　　我心里甜甜的，其实我不是快到站了，我只是想让您坐啊！ ;父亲给我买奶茶／面包 父亲烧酸菜鱼／炒粉丝 父亲关心我考试 父亲教我游泳／骑车 我发生意外／生病时父亲照顾我 ;父亲的鱼杆 ;;　　　　　　你们给我的感动 每次，听写结束，你们都抢着帮我批听写本。 每次，都能听到你们亲切地叫我倩倩老师。 上周，一下课，好多同学自觉地来办公室找我交流。 上上周末，邱邱把我发在微信群的电子稿打印出来，并且自觉地做好题目。 每一次，小柏总是很认真地来问我语文作业。 每一次，嘉怡总是很认真地早读领读。 这学期的诗歌朗读会和读书分享会，你们组织开展得很不错。 疫情期间的钉钉作业，总有同学在打卡的同时，不忘问候我。 ;;学以致用;寄语 写作是源于生活而高于生活的， 让我们做一个生活的有心人！