计算机信息管理专业人才培养方案（高职）.docx

计算机信息管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握计算机基础知识与基本应用技能，掌握基本编程技能，掌握数据库开发、网页程序开发和手机软件开发技术，具有较强实践能力的高级技术应用型专门人才。 毕业生可在软件企业、应用计算机的企事业单位从事软件开发、系统运行维护、计算机产品推广、技术支持等工作。 二、培养要求 本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质： 具有良好的思想政治素质、道德修养、身体和心理素质； 具有基础编程能力，熟悉软件开发流程； 熟悉网页制作和 Web 开发工具，具有网页程序设计与开发能力； 熟悉手机软件开发平台和开发方法，具有基本的手机应用程序开发能力； 熟悉数据库开发与维护技术，具有信息系统运行维护与基本的开发能力； 具有跟踪软件相关的新知识、新技术的基本能力； 具有较好的实践能力、协作能力和职业素质。 三、主干课程 网页制作、Java 程序设计、计算机网络技术、MySQL 数据库技术、Java Web 开发、手机软件开发、服务器管理与配置 四、学制 学制：两年（实行弹性学制，两至四年） 五、最低毕业学分要求 通识教育学分 专业课程学分 实践教学学分 总学分 通识教育 必修课程学分 通识教育 选修课程学分 专业基础课程学分 专业核心课程学分 专业选修课程学分 集中实践教学学分 80 16 4 11.5 17.5 5 26 六、教学进程计划表 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 通 识 教 育 课 程 必 修 课 程 思想品德修养与法律基础 2 32 321 马院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 32 322 马院 体育 1 1 36 361 体育 体育 2 1 36 362 体育 大学英语(1) 3 48 481 外语 大学英语(2) 3 48 482 外语 高等数学 4 64 642 数理 小 计 16 296 296 选 修 课 程 人文社会科学类 4 要求每位学生至少取得 4 学分。 自然科学与技术类 经济管理类 公共艺术类 教育健康类 小 计 4 专 业 课 程 专 业 基 础 课 程 计算机应用基础 2.5 40 24 161 计信 网页制作 2.5 40 24 161 计信 图形图像处理 2 32 16 161 计信 Java 程序设计 4.5 72 42 301 计信 小 计 11.5 184 106 78 专 业 核 心 课 程 计算机网络技术 3.5 56 40 162 计信 MySQL 数据库技术 3.5 56 36 202 计信 Java Web 开发 4 64 40 242 计信 手机软件开发 4 64 40 242 计信 服务器管理与配置 2.5 40 24 162 计信 小 计 17.5 280 180 100 课程类别 课程性质 课 程 名 称 学分 学时分配 课程代码 建议修读学期 开课单位 总学时 理论 实验 实践 专 业 选 修 课 程 任选课 Oracle 数据库应用 2.5 40 24 163 计信 Linux 操作系统 2.5 40 24 163 计信 非关系数据库系统 2.5 40 24 163 计信 软件测试 2.5 40 24 163 计信 要求每位学生至少取得 5 学分。 七、集中实践教学进程表 实践环节名称 实践环节代码 内容 学分 周数 建议学期 开课单位 军训军训 1 2 1 武装 技能训练JAVA Web 开发实训 1 1 2 计信 技能训练综合实训 4 4 3 计信 毕业实习毕业实习 19 19 3-4 计信 毕业实习报告总结毕业实习报告总结 1 1 4 计信 小 计 26 八、学时学分统计表 学时数 （学时） 总数 其中 904 必修课 选修课 理论教学 实验实践教学 760 144 726 178 学分数 （学分） 总数 其中 80 必修课 选修课 集中实践教学环节 理论教学 实验实践教学 45 9 26 42.875 11.125 实践教学环节学分所占比例 46.41% 注：实践教学环节学分所占比例=（集中实践教学环节学分+实验实践教学学分）/总