中国古代文学史 诗经.pptVIP

艺术特色 （1）出色的景物描写，达到了情景交融的高度 王国维《人间词话》：“《诗·蒹葭》一篇，最得风人深致。” 人、景关系 以景衬人之气息、情态 实 虚 梅尧臣云：“必能状难写之景如在目前， 含不尽之意见于言外，然后为至矣。 王国维说：“语语都在目前，便是不隔。”， 夫intuition者，谓吾心直觉五官之感觉，故听、嗅、尝、触，苟于五官之作用外加以心之作用，皆谓之intuition，不独目之所观而已。…… （2）迷离恍惚、缥缈朦胧的艺术意境 “首先水限制了异性之间的随意接触，在这一点上它服从于礼仪的需要和目的，于是它获得了与礼仪相同的象征意味，其次也正因为水的禁忌作用，也使水成为人们寄托相互思慕之情的地方。”（傅道彬《中国生殖崇拜文化论》） （3）重章叠句和叠字词的运用 陈风·月出 月出皎兮。佼（jiǎo）人僚（liǎo）兮。 舒窈纠兮。劳心悄兮。 月出皓兮。佼人懰（liú ）兮。 舒忧受兮。劳心慅（cǎo ）兮。 月出照兮。佼人燎（liáo）兮。 舒夭绍兮。劳心惨（cǎo ）兮。 周南·桃夭 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有贲(fén)其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁(zhēn)蓁。之子于归，宜其家人。 郑风·狡童 彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。 彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。 郑风﹒褰裳 子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！ 子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！ 鄘风·柏舟 泛彼柏舟，在彼中河。髧dàn彼两髦，实为我仪é。之死矢靡它。母也天只，不谅人之！ 泛彼柏舟，在彼河侧。髧彼两髦，实为我特。之死矢靡慝tè。母也天只，不谅人之！ 姐道：我郎呀！若半夜来时，没要捉个后门敲。只好抓我场上鸡来拔子毛，假作子黄鼠狼偷鸡，引得角角里叫。好叫我穿上单裙出来赶野猫。 （4）农事诗 《臣工》、《噫嘻》、《丰年》、《载芟》、《良耜》等作品，就是耕种藉田，春夏祈谷、秋冬报祭时的祭祀乐歌。 《七月》是风诗中最长的一篇，其最伟大的价值是史料价值，研究古代农业发展状况、古代气候的学者都必须参考。艺术上，也受到很多的称誉。清代崔述：“读《七月》，如入桃源之中，衣冠朴古，天真烂漫，熙熙乎太古也”。 （5）征役诗 战争与徭役为主要题材的叙事和抒情诗称为战争徭役诗，这类诗大概有30首。《小雅·采薇》《秦风·无衣》《大雅·常武》《大雅·江汉》 《豳风·东山》 《卫风·伯兮》 《王风·君子于役》 大多表现为对战争、徭役的厌倦，含有较为浓郁的感伤思乡恋亲的意识。 《小雅·采薇》 全诗六章，可分三层。用倒叙手法写起。前三章为一层，追忆思归之情，叙述难归原因。 四、五章追述行军作战的紧张生活。 尾章追昔抚今，痛定思痛 。 笼罩全篇的情感基调是悲伤的家园之思。 艺术特色—出色的抒情技巧 诗歌采用了叙事言情、直抒胸臆、借景抒情等多种抒情手法。尤其是第六章。 ”昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏“，被称为《三百篇》中最佳诗句之一。 刘熙载《艺概》：“雅人深致，正在借景言情” 王夫之《姜斋诗话》 “以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐” 曹植 “始出严霜结，今来白露晞”(《情诗》)， 颜延之 “昔辞秋未素，今也岁载华”(《秋胡诗》之五 ） 《王风·君子于役》 诗中主要运用“赋”的手法，语言本色质朴。仅用“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”这十二个字，就勾画出一幅典型的农村晚景图，画面中充满了恬静的气氛，以此来反衬女主人公的心情，耐人寻味。 方玉润《诗经原始》：“傍晚怀人，真情真景，描写如画，晋、唐人田家诸诗恐无此真实自然。” 这首诗在中国诗歌史上有着极为重要的地位： “鸡栖于桀下牛羊，饥渴萦怀对夕阳。已启唐人闺怨句，最难消遣是昏黄。”（许瑶光《雪门诗抄》卷一《再读〈诗经〉四十二首》）其中“已启唐人闺怨句”一句，高度评价了此诗在中国诗史上的开创性地位。可以说，从此诗开始，便逐渐形成了“日夕闺思”的原型和母题。 《卫风·伯兮》 伯兮朅兮，邦之桀兮。伯也执殳，为王前驱。  自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐？谁适为容！  其雨其雨，杲杲出日。愿言思伯，甘心首疾。  焉得谖草？言树之背。愿言思伯。使我心痗。 诗写妻子对远征的丈夫的怀念。诗中的主人公一方面为丈夫的英武出众感到骄傲，另一方面又因其出征而对他深切思念，曲折含蓄的反映出了人民对和平生活的渴望。 “自君之出矣，明镜暗不治“(徐幹《室思》)，“终日恹恹倦梳裹”(柳永《定风波》) 杜甫的《新婚别》写一位新娘对从军的丈夫表示“罗襦不复施”，还要“当君洗红妆”，好让他安心上战场，与本篇可谓一脉相承 艺术特色 （1）典型的细节描写 （“ 自伯之东，首