扁鹊治病优秀教学设计.docxVIP

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扁鹊治病优秀教学设计 PAGE 7 扁鹊治病优秀教学设计全文共8页,当前为第1页。29、扁鹊治病 扁鹊治病优秀教学设计全文共8页,当前为第1页。 【教材分析】 《扁鹊治病》是人教版小学语文教材四年级下册《寓言两则》中的一篇。本文取材于战国时名医扁鹊的传说故事。主要写扁鹊几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗,蔡桓公坚信自己没有病,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。 这篇寓言故事耐人寻味,有着多元的寓意从扁鹊的身上可以感受出他的医德高尚和医术高明,从蔡桓公的身上,我们分析出:刚愎自用、太过固执就没有好的结果。从这则寓言故事中可以读出应该防微杜渐,把“毛病”扼杀在萌芽状态。否

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