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构建科学有效的教育评价体系和升学考试制度的研究
摘 要
随着新课改的广泛开展,素质教育的全面推行,中学考试与评价制度的改革得到了广泛重视,各地通过积极探索,已经取得了许多有益的经验和成果。但是,现行中小学考试与评价制度与全面推进素质教育的要求还不相适应,突出表现在现行考试评价制度忽视了对学生思维方式的改进与学生学习兴趣的培养;片面注重学习成绩,忽视学生全面发展和个体差异,关注结果而忽视过程,评价方法单一;同时尚未形成健全的教师、学校评价制度,严重制约了素质教育的推进,影响着青少年的身心健康发展。
关键词:素质教育;培养;评价
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