电大《西方行政学说》第四次形考:中国公共行政学的发展.doc

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中国公共行政学的发展 自上世纪 80 年代起 , 行政学教育在我国高等院校教育体系中陆续得以恢复 , 并在接下来的 20 余年中得以快速发展。目前中国有超过 100 所大学有 MPA 的专业学位授予权 , 以每所大学平均 15 位教师计算 , 全国至少有 1500 名公共行政学学者。另一方面 , 与公共行政学相关的各种论文、教材与专著的产量接近世界一流水平。 但在这些表面的繁荣背后 , 中国公共行政学研究同时也存在着一些危机和隐患。如何克服这些业已存在的危机和隐患 , 进而寻找中国公共行政学新的增长点 , 已经成为相关专业领域学者的一道难题。在本文中 , 笔者尝试以某些危机和隐患为切入点 ,

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