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2; 一、幼儿心理健康概述
幼儿心理健康教育是指的是为促进幼儿心理正常发育,教师通过创造条件来充分发挥和发展幼儿的心理潜能,初步培养幼儿认知、调节和发展自我心理健康的,专门在托幼机构所进行的、有计划、有目的、有组织的以心理健康素质培养和健全人格为目的的一系列教育活动。
;二、幼儿心理健康教育的目标和内容; 2 .环境适应教育
保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的 能力。
锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。
;3.性教育
●幼儿了解人生几个时期??主要特点;了解父母与孩子的关系,家庭成员的构成和作用,以及作为家庭成员的地位。
●教给幼儿生理发育的知识,了解男女性别差异。
●让幼儿进行正确的性别认同,避免产生性别认同障碍。
●让幼儿指导男女应该友好相处。
●具有预防性侵害和性自我保护的方法。
●幼儿指导正确对待电视和电影中的性爱场面。
;三、幼儿心理健康教育活动的设计与指导
(一)确定教育活动的目标
(二)设计幼儿心理教育活动过程
1.开始部分
2.基本部分
3.结束部分
;
(三)设计心理教育思路
;【作业】;2
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