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10.1 统计调查 ;1.我能了解全面调查的概念及掌握全面调查的步骤;
2.我能用统计图描述数据.;学程一:全面调查;(3):如果想了解男、女生喜爱动物的差异,问卷中还应该包含什么内容?
(4):假设某同学经过调查,得到以下数据,从数据中,你能看出全班同学喜爱各种动物的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各种动物的情况?;节目类型;;1.条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目;
扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
2.统计调查的步骤:
(1)收集数据;(2)整理数据;(3)描述数据;(4)分析数据.;;学程二:用统计图描述数据;解:总人数是500+100+160+40=800(人).各部分占总体百分比如下:
步行:500÷800=62.5%,
骑自行车:100÷800=12.5%,
乘公交车:160÷800=20%,
其他:40÷800=5%.
所对应的扇形圆心角分别为
360°×62.5%=225°,360°×12.5%=45°,
360°×20%=72°,360°×5%=18°.
画出扇形图如图所示.; 2:某学校在七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如图所示的条形图和扇形图.根据图中信息,这些学生中得2分的有多少?;1.以下问题,不适合用全面调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间
B.鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数
C.学校招聘教师,对应聘人员面试
D.调查全校753名学生的身高;2.某市30天的空气质量状况统计如下:41、107、47、100、75、92、76、93、92、129、90、78、94、77、91、103、98、127、102、105、42、109、72、105、96、112、90、123、90、149.
其中w≤50时,空气质量为优;50<w≤100时,空气质量为良;100<w≤150时,空气质量为轻微污染.
(1)根据优、良、轻微污染三种情况,用表格整理上面的数据.
(2)画出扇形图描述以上统计数据.;解:(1)如下表所示:;学程三:抽样调查中的总体、个体、样本、样本容量;(2)为调查某校七年级学生每周用于做课外作业的时间,从该校七年级中抽取50名学生进行调查.; 2:结合生活,下列调查采取什么调查方式更合适?
①调查本班同学的视力;
②调查一批节能灯管的使用寿命;
③为保证卫星的成功发射,对其零部件进行检查;
④对乘坐某班次客车的乘客进行安检;
⑤了解我省中学生的视力情况.;适合全面调查的情况: 适合抽样调查的情况: ;;2.在下列考察中,是抽样调查的是( )
A.了解全校学生人数
B.调查某厂生产的黄桃罐头质量
C.调查北京市出租车数量
D.了解全班同学的家庭经济状况;;; 2:为了了解今年全校学生的身高情况,小明,小华,小晨三个同学分别设计了三个方案.
小明:测量出全班每个同学的身高,以推算出全校学生的身高.
小华:在校医务室里发现了2019年全校各班的体检表,从中了解全校学生的身高情况.
小晨:在全校每个年级的二班中,抽取了学号为5的倍数的10名学生,记录他们的身高情况.
这三种做法哪一个比较好,为什么?;1.今年某市有4万名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:
①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③2000名考生是总体的一个样本;④样本容量是2000,
其中正确的有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个;2.为了了解学校大门出口处每天在学校放学时段的车流量,以帮助学生安全离校,有下面几个样本来统计大门出口处在学校放学时段的车流量,样本选取合适的是( )
A.抽取两天作为一个样本
B.以全年每一天为样本
C.选取每周星期日为样本
D.春、夏、秋、冬每个季节各选两周作为样本;3.指出下列调查运用哪种调查方式合适,并说明理由.
(1)了解全班学生中观看“汉字听写大会”这一节目的人数做的调查;
(2)了解一批药物的药效持续时间做的调查;
(3)了解全国的“甲流”疫情做的调查;
(4)了解全校初三年级学生的学习压力情况做的调查.;思考:全面调查和抽样调查的优、缺点是什么?
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