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一例初中生宿舍关系问题的心理咨询案例报告
摘 要：求助者郭某，女性，15岁，目前就读于福州一所全日制寄宿学校，求助者一年前转学到该校，因在宿舍被其他同学共同孤立而痛苦焦虑，情绪低落、压抑，以致害怕、不愿回宿舍居住，对宿舍人际关系失去信心，敏感多疑，做事不能集中精力。在父母和班主任老师的建议和鼓励下，主动前来咨询。针对求助者的问题，主要采用认知行为疗法和支持性心理疗法对其实施帮助。经三个阶段六次咨询，求助者情绪和行为得到显著改善。
【关键词】焦虑 认知行为疗法 支持性心理疗法 个性
2.1. 一般临床资料
2.1.1. 人口学资料
郭某，女，１5岁，独生女，就读于某中学初中二年级。身高约1.6
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