初中数学《用列举法求概率》真题示范.pdfVIP

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2022-05-02 发布于广东
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初中数学《用列举法求概率》真题示范.pdf

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《用列举法求概率》基本要求：（1)要求配合教学内容有适当的板书设计； (2)通过具体实例，引导学生运用列举法求出概率； (3)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节； (4)请在10分钟内完成试讲内容。引导学生复习概率公式，温习旧知识，通过对抛掷一枚硬币、骰子进行求概率练习，引出课题。 1.出示例题， 2.同桌探究，得出可能出现的结果（），教师强调。 3.学生独立完成练习题目，教师板书过程，教师巡视。 4.教师归纳总结直接列举法。 1.提出小云朵中的问题，小组讨论，强化直接列举法。 2.多媒体出示练习题，学生独立完成，小组内纠错。分享收获，教师为列表法求概率做铺垫，强调数学方法的多样性。基础作业+预习探究用列举法求概率直接列举法例1：较少可能性相等解：正正正反反正反反（1）（2 ）（3 ）