《货币金融学》课程教学案例集.doc

  1. 1、本文档共35页,其中可免费阅读11页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《货币金融学》课程教学案例集 ? 第一章?? 货币概览 基本原理: 在经济学家看来,在购买商品和劳务或清偿债务时被广泛接受的任何物品,都可以叫做货币。我们把流通中的现金(即在非银行公众手中流通的现金)作为最窄意义上的货币,用M0来表示。而企业、单位之间转帐用的支票显然符合这个定义,而且在经济生活中被大量地运用。所以,在我们讨论货币时,应该把支票存款也考虑进去,得到一个比较广义的货币概念,用M1来表示(也称狭义货币)。再考虑进储蓄存款,得到更广泛的货币定义,用M2来表示(也称广义货币)。 案例:个人支票存款为什么难以走入我国寻常百姓家? 现阶段我国居民的个人消费主要以现金支付为主,极少用到个人支

文档评论(0)

专业写作找文采 + 关注
实名认证
服务提供商

修改润色代笔文章撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档