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小组合作探究和多边互动在教学中的运用
小组合作探究和多边互动是课堂教学中充分发挥学生主体
作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径，
课堂中采用小组合作学习可以提高学生的学习效率，优势互补培
养合作精神，为了提高小组合作学习和小组多边互动的有效性制
定以下方案。
一、学情分析：
四年级学生共有 50 个学生， 分 10 个小组，根据每个学生的
优势和弱点进行分组。 在小组学习时每组两个学习好的学生和
两个中等学生带一个学困生，这样合作效果很好。
二、学习活动目标
1.、讨论在哪个房间适合做什么事情。
2、通
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