《小学生进阶式劳动教育的实践研究》课题研究方案.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 《小学生进阶式劳动教育的实践研究》课题研究方案 一、国内外同一研究领域现状与研究的价值 1.研究现状 (1)劳动教育理论的国际认同。瑞士教育学家裴斯泰洛齐最早提出教育与生产劳动相结合。英国作家托马斯·莫尔在《乌托邦》中提出,劳动是生活的必需品,不分男女老少,身体健康、有劳动能力的公民都要参加社会劳动。著名的思想启蒙家卢梭在《爱弥儿》中写到,劳动是每个儿童走向社会不可或免的责任,劳动是正常生活的前提,是实现自食其力的自由人的先决条件,劳动教育有利于促进人的精神发展,使人具备各种优秀的道德品质。马克思的劳动学说深刻阐述了劳动的价值论意义,他提出的生

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