四大准备完美应对幼小衔接主题家长会幼小衔接指导手册课件.pptx

“四大”准备 完美应对 幼小衔接家庭指导手册 幼 小 衔 接 从幼儿园步入小学，作为父母的你们该怎么办？如何处理好这一人生关键的成长阶段，这样一个万千父母关心的话题，到了每年的四到六月，幼小衔接都会成为广大父母的热议关键词。我们的孩子能否适应新的环境？能否在小学的校园里健康成长？很多家长都会为此焦虑，担心，那么作为父母，我们到底该做出怎样的准备，让快乐与幸福始终伴随我们的童年。为此，我们召开这次家长会，为家长们提供一份专业的详细的幼小衔接指导手册。 思考： 幼小衔接，仅仅需要知识层面的衔接吗？ 良好习惯 个性培养 社交能力 …… 01 心理方面的准备 02 素养方面的准备 03 习惯方面的准备 04 社交方面的准备 目录 心理方面的准备 愿望和兴趣是做好事情的前提和关键，父母需要让孩子知道，自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪。 正确的语言： “你真的长大了” “你越来越像小学生了” …… 错误的语言： “上学就要吃苦头” “等上学，你就知道了” …… 作为家长，我们要多欣赏与鼓励孩子，我发现他们身上的优点，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。 对未知世界的好奇，是每个孩子的本能，孩子的不断提提问就是他们主动认识世界的一种方式，作为父母需要保护孩子的求知欲，引导孩子独立地思考，保持探究的习惯，就是培养他们对学习兴趣的最好方法。 素养方面的准备 观察 是孩子认识世界的基础 是孩子发散思维的触角 作为父母可以在平时生活中 引导孩子边观察边思考 或者在游戏中培养孩子围绕一个目标或者一个问题仔细观察。 孩子专注的做一件事，才能更好的接受知识，而小学一节课的教学时间要比幼儿园长，所以需要孩子有一定的 注意力集中的能力，因此不随意干扰打断孩子的游戏 与孩子共同专心做完一件事情，都是培养孩子的专注力的好方法。 一年级写需要认识100多的生字，认400个左右的拼音，课文背诵全靠记忆力，所以父母可以平时带孩子玩一些记忆力小游戏比如联想词语配对，还可以在生活细节通过提升睡眠质量、培养饮食习惯等来提高记忆力。 独立自主能力培养是孩子顺利开启小学生活重要内容， 孩子上学了，必须要学会自己吃饭、穿衣，自己收拾书包、打扫卫生等生活技能 这些也是孩子能够信心百倍 开启新一阶段学习生活的必备基础。 孩子责任意识的培养主要包括两个方面。 一方面，完成任务和责任 另一方面，承担后果和负责任 二者的培养，从地位上来说，同样重要。 儿童初步的时间观念，是与日常生活有关，如到了几点应该干什么，多长时间可以干完等，父母可以通过计划表或作息时间表，让孩子知道自己的计划及时间的安排，培养孩子的时间管理能力。 有足够及较强的安全意识， 不仅仅是孩子上小学的必备能力，更是应该贯穿一生的重要意识，它包括从小为孩子普及交通常识，躲避危险常识，运动保护常识，还有 劳动时如何正确使用工具 意外发生时如何求救等。 小到能够自己独立完成一件事不半途而废，大到能够遵守规则明白自我不等于自我为中心知道哪些该做，哪些不该做习惯建立好，才会形成根植于内心的意志。 培养孩子忍耐挫折的能力， 随着孩子进入小——遇到挫折承受压力的几率也随之增加， 父母从小给孩子的锻炼机会有多少，孩子正确对待挫折失败的能力就有多少。因此父母要大胆放手，不可一味包办，要给予孩子更多的锻炼的机会。 习惯方面的准备 阅读，伴随孩子一生的重要习惯。一个爱好阅读的人，未来一定不会差，因此，父母要重视阅读习惯的培养，多带着孩子在书海里遨游，如果能做到五个坚持，一定能培养出爱好读书的孩子，但同是也要注意，阅读的早期只和孩子说书，绝不“检查”孩子阅读成果，千万不要在孩子间横向比较 给自己的孩子乱贴标签，看到别的孩子能背20首唐诗，而自己的孩子只会5首，就说孩子笨，这样的标签化定义孩子，会很容易打击孩子的自信心，从而影响他丧失对学习的兴趣。 五个 坚持 听的能力，是孩子步入小学的必备能力，学会倾听，对孩子的成长特别重要，会听，才能会表达，才能理解别人讲话的内容，也才能形成自己的语言表达能力，而倾听能力的培养是基于父母，我们在日常生活中可以提醒自己少一些“啰嗦”与重复，时间久了孩子会难以分辨哪些应该听，哪些可以不听不利于倾听能力的培养。 能够有条理的收纳整理 让孩子学会自己整理物品 不仅是生活自理能力的表现 更是责任心的培养 父母可以孩子设立自己专用的 物品、空间和抽屉 允许孩子将房间物品弄乱 但要自己收拾打扫整洁 经常要求东西放在指定的地方 自己洗手绢袜子等力所能及的事情 提高自我服务的能力 培养孩子良好的睡眠习惯 养成准时睡觉 和按时起床的