好习惯伴我成长主题班会课件.pptxVIP

好习惯伴我成长;叶圣陶曾说：“教育就是培养习惯。”培根有言：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运， 成功从培养习惯开始。 一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么，好的习惯就是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。;;第一部分;叉手 1、请大家半举双手，放于胸前。 2、跟随老师口令将双手交叉握在一起，连续做6次，最后一次，保持交叉状态。;提问∶ 请注意自己的手指是怎样交叉的，是左手大拇指在上面还是右手大拇指在上面” 你每次手指交叉姿势一样吗?为什么?;总结 一个小小的叉手游戏让我们认识到，习惯无处不在，并经常在不经意间对我们产生着影响。同学们，习惯本身是一个中性词，也就是说，习惯有好习惯和坏习惯，养成一个好习惯可能让我们受益终身养成一个坏习惯则可能让我们损失惨重。;第二部分;故事聆听 很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。;讨论思考： 小和尚好心帮人，为什么成为了杀人犯？;小故事大道理二 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙船，当时挑选第一个上太空的人选时，几十个学航员参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱了下来。他觉得这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动他想∶只有把这飞船交给一个如此爱惜它的主人，我才放心。在他的推荐下，加加林成为了人类第一个飞上太空的宇航员。;01;小结 小习惯，往往能够体现大修养，看来我们以后也要注意养成好的小习惯才行。人于完人这句话你们相信吗?那你们想不想改变自己的不良习惯，养成良好的习惯呢?;回顾改变;叉手（2） 1、请大家恢复刚才???叉手状态（（即按照习惯叉手的状态）; 2、现在请大家重新叉手，要求手指交叉的顺序与之前顺序正好相反（例如本来左手拇指在上的改为右手拇指在上），连续做5次。;讨论分享∶ 当姿势和刚才的姿势有所改变时，你有什么感受?这说明了什么?; 小结二 改变自己长期养成的习惯当然会伴随着不适，这也是我们以往很多次想要改变不良习惯却总是失败的原因。在意识到改变会伴随不适之后，我们是不是就无法改变不良习惯了呢?当然不是!只是，我们需要找到好的方法来帮助自己改正不良习惯。;第三部分;讨论并分析;第四部分;THANKS