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中小学生艺术素养监测 浙江省中小学生艺术素养监测 美术测试参考内容 一、美术欣赏能力 1．认识并记住教材中学过的重要美术家及美术作品。 2．认识并说出美术的主要门类及表现形式。 3．认识并理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素。 4．运用常用美术术语，通过口头描述、写作等方式，欣赏美术作品，表达自己对作品的感受与理解。 二、美术实践与表现能力 1．运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法，创作美术作品，表达情感与思想。 2．运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型表现活动。 3．能在造型表现活动中，运用简单的绘画构图和透视知识。 4．选择合适的材料与制作方法，设计和装饰图形与物品，并做简单的设计说明。 5．运用视觉传达设计的知识，进行标志、招贴、请柬、贺卡、服装等设计。 6．选用易得的材料，进行简单的工艺制作，如制作风筝、陶艺、玩具、挂件等。 7．结合学校或社区活动，进行美术综合探索活动，如绘制插图与年表、编写剧本、设计海报、制作道具、布置舞台、设计服装等。 标志的设计于制作视频 绘我们心中的节徽|第九届文化艺术节节徽上线啦！ - 搜狐网 /a/213004542_718854?_trans_=010004_pcwzy
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