《体育中考-篮球运球绕杆》教案.docVIP

《体育中考-篮球运球绕杆》教案 教学 内容 一、篮球运球绕杆训练方法 二、运球接力游戏 教学 目标 认知目标：了解篮球运球意义，理解、篮球运球绕杆的训练方法。 技能目标：通过篮球运球绕杆的学习，80%的学生能基本掌握篮球运球绕杆训练方法 ，起步运球，变向运球，加速运球。 情感目标：通过练习游戏，培养学生顽强的意志品质及团结协作精神。 教学 重点 难点 重点：协调性的配合 难点：上下肢协调配合和手对球的控制能力，以及用力的程度 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 开 始 部 分 (1分钟） 课堂常规 集合整队，师生问好 教师宣布本课教学内容和要求 安排见习生 教学： 1、指定集合地点鸣哨集合 2、向学生问好 3、宣布本课内容 4、提示安全要求 5、安排见习生 学法： 1、配合教师整队 2、向老师问好，认真听取学习内容 3、见习生随堂听课或安排简单活动 组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX △ 要求：快、静、齐，精神饱满 准 备 部 分 （8分钟） 准备活动 1、慢跑热身： 喊数抱团；做一些跑辅助练习（高抬腿跑、后踢臀跑等）。 篮球球性练习 头部绕球4×8 指拨练习4×8 腰部绕球4×8 胯下绕球4×8 教法： 1、教师指挥学生慢跑，听到哨声抱团，并做一些跑的辅助练习。 2、教师领做，教师喊口令，组织学生进行球性练习，熟悉球性。 学法： 1、学生依次绕篮球场半场慢跑，听到哨声迅速站位，游戏结束后，迅速拿球站到指定位置。 2、学生随口令进行球性练习同，认真完成各种球性练习。 要求：队伍整齐，听从指挥 如上图 要求：动作舒展，态度认真，积极参与。 基 本 部 分 （33分钟） 复习篮球原地低手、高手及体前变向运球 原地低手运球 原地高手运球 体前变向运球 重点：抬头，目视前方 难点：控制球的高度 教法： 组织学生进行原地低手运球练习，提示球的高度不能超过自己的膝盖，用手指的力量去拍打球，掌心不能碰到球。 组织学生进行原地高手运球练习，提示运球时用手指的力量拍球，球的落点控制在运球手臂的脚外侧，球的反弹高度控制在腰胸之间。 3、组织学生进行体前变向运球，以右手为例，拍到左手时，球往左侧去拉，拍球时，掌心拍打球的两侧，用手臂的力量带动球的方向，像钟摆一样。 教师口令、手势组织学生进行原地练习，巡回指导。 学法： 学生认真进行低手运球，注意球的高度不能超过自己的膝盖。 学生进行原地高手运球练习，注意球的反弹高度控制在腰胸之间。 学生听从教师指挥进行体前变向运球，注意运球像钟摆一样。养成抬头运球的习惯。 组织： 学习篮球运球绕杆技术（右手运球为例） 动作要领：1、起步运球：两脚前后开立、左脚在前、屈膝降低重心，重心落在前脚上。两手持球在身体右侧。开始运球时，双脚发力、蹬离地面，右手积极向前推球，球落点稍远一些，右手接反弹球，到第一变向点。 2、变向运球：从起步运球到第一个标志杆，右脚在前，屈膝缓冲，右手向左前方推球，同时右脚发力侧蹬，左脚绕过标志杆，积极向左前方跨步。紧接着右脚继续向第二变向点跨步，同时，左手接反弹球，左脚迈步到第二变向点进行屈膝缓冲，向右侧变相运球。到最后一排标志杆，运两次球，调转方向。 3、加速运球：要求通过最后一个标志杆后，用最快速度运球过终点线。 1、教师讲解篮球运球绕杆技术的动作要领并示范。 2、教师组织学生练习起步运球，注意开始运球时，双脚发力、蹬离地面，右手积极向前推球，球落点稍远一些，右手接反弹球，到第一变向点。 2、教师组织学生进行左右侧蹬步练习。 3、教师组织学生进行体前变向换手绕杆运球。 4、教师组织学生进行圆形绕杆运球。 5、教师组织学生进行完整的篮球运球绕杆练习。 优秀学生展示，教师点评分析。 认真听讲，明确动作要领和动作重点。 认真参与练习。 学生积极踊跃展示，改进与提高。 要求： 仔细观察，学习态度认真，积极参与学习与展示，注意安全。 运球接力游戏 方法：全班学生按四路纵队集合，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，拿球同学迅速绕杆运球，然后交于下一位同学，依次进行。先完成的组为胜。 教师讲解游戏方法、规则 组织比赛并为学生加油 了解比赛的方法及规则 积极参与比赛，灵活运用所学运球技术，团结合作竞争。 XXXXXX → XXXXXX → XXXXXX → XXXXXX → 结 束 部 分 （3分钟） 1、集合放松练习 2、课堂小结 布置课外作业 3、收还器材 4、师生再见 教法： 带领学生进行放松练习 总结本课情况 组织收还器材 学法： 在教师带领下认真进行放松练习 认真听教师讲评 整理归还器材 组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX △ 场地 器材 篮球33个，40个标志盘，2个篮球筐 平均