绘本教学中幼儿口语表达能力培养.pptxVIP

2021题目： 绘本教学中幼儿口语表达能力培养的策略研究01课题背景及内容THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT课题现状及发展情况02PRESENT SITUATION AND DEVELOPMENT OF SUBJECT目录研究过程03THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESSContents存在的问题04SOLUTIONS AND SUMMARY解决方案05THE RESULTS OF EXPRIMENTAL DATA课题背景及内容01课题背景及内容语言是交际的工具，在生活中是必不可少的，也是幼儿思维、想象力等发展的重要的基础。幼儿时期是口语表达能力发展的关键期，而绘本教学是提高幼儿口语表达能力的重要途径，绘本正在被越来越多人重视，但仍有许多幼儿园不重视绘本教学或不知如何进行绘本教学。研究围绕绘本教学中幼儿口语表达能力培养的策略展开，在调查幼儿教师对绘本阅读教学的情况的基础上，运用问卷法和观察法进行研究，探索教师提高绘本教学能力的有效策略，为幼儿教师更好的教育幼儿、提高幼儿的口语表达能力提供有效的意见和建议。选题背景主要内本教学中幼儿口语表达能力培养现状绘本教学中培养幼儿口语表达能力存在的问题绪论绘本阅读中培养幼儿口语表达能力的对策课题现状与发展情况02国外研究现状Roskos K A ,Morrow L M , Gambrell L B .（2016）指出，绘本的阅读不该过多地建立在教育的目的上,他认为绘本一旦沦为学校教育和阅读指导备用的教材,对孩子来说就是不幸的,甚至还会失去家庭教育的温暖。Ming-Zhu G .（2018）对绘本的相关理论进行的梳理和阐述,主要从绘本中视觉事物的象征意义和文化符码的认知角度阐述了图像所传达的其本身之外的象征意义,对绘本理论的发展起到了很大的推动作用。国内研究现状张曜在《小学低段语文绘本的教学策略》中指出，绘本因其图文并茂的特征,有利于孩子亲近母语,提升阅读兴趣,对于孩子主体性作用的发挥、想象力的激发和智力的发展都有着积极的作用和教育价值。高淑萍在《英语绘本故事教学策略探究》中提到绘本是幼儿语言教学的重要凭借,对幼儿语言表达能力的发展有着重要作用,全面服务于幼儿语言表达能力的培养。张洁静在《浅析幼儿口语表达能力的培养策略》中指出，不能仅仅把绘本阅读局限在感受、理解、欣赏、评价的“意化”阶段,而是要充分挖掘绘本图文之间的微妙关系,引领学生学会观察领悟,进而促进表达能力的发展。顾志娟在《借助绘本教学提升学生的口语表达能力》中认为教师应该充分利用绘本这一资源，可以将绘本成为教学的资源，在语言形式以及语言运用上把绘本与教学结合起来，从而提高学生的口语表达能力。研究过程03教师对绘本教学的认知11.2%13.4%32.8%教师对绘本教学重要性的认识6%59.7%绘本教学的目的绘本教学对幼儿口语表达能力的作用绘本阅读的方法存在问题04存在问题04教师对幼儿表达欲望引导不足03绘本教学的方法较单一存在问题02教师对绘本选择不适宜01教师对绘本教学提高幼儿口语表达能力的认识不够解决方案05解决方案精心挑选，发掘有利于幼儿口语表达的绘本内容创设适合幼儿的游戏情境，激发幼儿的口语表达欲望0203强化幼儿教师关于绘本阅读对幼儿口语表达能力发展的价值认识运用多元阅读方法，完善教学手段，拓展教学形式0401批评指导感谢您的聆听幸运日素材 淘宝店：