统编部编四下语文《口语交际：转述》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

口语交际：转述 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）根据教材提供的两个交际情境学习转述，弄清转述要点，不遗漏主要信息。 （二）在口语交际情境中，通过师生、同桌、小组交际活动，学会根据交际对象正确转换人称，灵活调整转述内容。 （三）在交际中学习倾听，学习合作，做到文明有礼，培养良好的交际习惯。 二、教学准备 多媒体课件，小组演练任务卡，板贴。 三、教学过程 （一）创设活动情境，引出交际话题 1.课前创设情境。 上课前，教师请语文课代表向全班同学转述以下内容：这节是口语交际课，请同学们按照四人小组的位置坐，并在课桌左上角准备好笔记本和黑笔。 2.评价课前转述。 上课后，请语文