部编版高中语文必修下册古诗文理解性默写（完整14篇含答案）.docx

部编版高中语文必修下册古诗文理解性默写（完整14篇含答案） 目 录 1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 2.《齐桓晋文之事》 3.《庖丁解牛》 4.《烛之武退秦师》 5.《鸿门宴》 6.《谏逐客书》 7.《谏太宗十思疏》 8.《答司马谏议书》 9.《阿房宫赋》 10.《六国论》 11.《登岳阳楼》 12.《桂枝香·金陵怀古》 13.《念奴娇·过洞庭》 14.《游园》  （一）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 1.孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向： “ ， 。 :????? ? ， ， ？” 2.《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“ ， 。” 3.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。” 4.《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:“???????，??????，??????。” 5.对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示：????????? ??。这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。 6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“?? ???? ????”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“???? ??，??? ??????”中可以看出；公西华更谦虚，从“????? ?， ??? ??。 ????，? ???， ????，?? ????。”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“????? ?，??? ???，?? ???”的动作神态中可以看出。 7.《侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从???? ???：“???? ??。”这句话可以看出来。 （二）《齐桓晋文之事》 《齐桓晋文之事》中，孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的两句是：“ ， ； ， ”。 本文中，孟子认为让百姓向善的前提是： ， ， ， ?。 3.孟子理想的王道境界是： ， 。 4.文中孟子在说明了“养民”措施后，用“ ， ”两句指出了教育民众的具体方法。最终能得到“ ”的效果。 5.用反问加强语气,突出强调仁君“罔民”的不可思议,自然引出下文对明君保民的论述的两句是： ， ？ 6.本文中，引用《诗经》中的内容来说明以身作则可以推广到治理国家的句子是“ ， ， 。” （三）《庖丁解牛》 最能代表庖丁观点的一句话是： ， 。 庖丁解牛经过的三个阶段是： ； ； ， 。 表现庖丁在最后一阶段解牛时是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是： ， ， 。 表现庖丁解牛到关键部分时仍保持谨慎态度的语句是： ， ， ， 。 表现庖丁解牛后怡然自得神态的语句是： ， ， ，