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教师对大班幼儿游戏的观察和指导作用研究 学前教育专业.docx

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    PAGE PAGE 1 教师对大班幼儿游戏的观察和指导作用研究——以青苹果幼儿园为例 摘要 大班的幼儿已经具备了一定的独立活动能力，并且掌握了一定的游戏技能，积极有效的游戏对大班幼儿的健康、语言、社会、科学和艺术等特定方面的发展无疑是有作用的，本文首先对幼师通过观察和参与幼儿游戏，并对幼儿加以指导的作用做一个简单的介绍；接着对当前青苹果幼儿园教师指导大班幼儿游戏的现状加以分析以及当前教师对幼儿游戏指导存在的问题，并在对原因进行剖析的基础上，提出有效指导幼儿游戏的策略。 关键词：幼儿游戏，教师，指导，青苹果幼儿园 Abstract Daddy children have a

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