大班上学期卫生保健工作计划5篇.docxVIP

大班上学期卫生保健工作计划5篇.docx

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大班第一学期卫生保健工作计划5篇 大班第一学期卫生保健工作计划1   一、班况分析:   经过小班中班幼儿园学习生活,马上面临大班的幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,能适应集体生活,并有了一定的集体主义情感,愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足:幼儿但由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不理想,学习思维不积极,完成任务速度慢。   二、工作重点:   1、学习生活自理的技能,提高动手能力;养成自己做事的好习惯,积累自理生活的经验。   2、根据气温和运动量的变化,及时调节活动内容,增减衣物,知道保护耳朵和声带,不大声喊叫。   3、能愉快地进餐,细嚼慢咽,爱惜粮食,饭后会将碗筷、桌面收拾干净。   4、知道不玩火、煤气,不乱摸电器开关的道理,学习掌握遇险时自救的方法。   5、日常生活中有良好的坐姿与站姿,养成良好的读写习惯,并能自觉调控。   6、爱劳动,有责任心,有始有终地完成成人交给的任务,坚持做自己能够做的事情,学会扫地、拖地。   7、不怕热,能保持良好的情绪参加体育活动,能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。   8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则,体验规则的好处。   9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生,注意安全;宣传和爱护公共环境,做个自觉的环保小公民。   10、初步懂得哪些情绪有益于健康,学习处理情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度。   11、参与集体劳动,体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。   三、措施:   1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼,如早操活动和户外活动,无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。   2、开展"评一评,比一比"活动,鼓励幼儿主动为集体做有益的事。   3、开展远足活动,锻炼幼儿的意志力。   4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。   5、开展学雷锋做好事的活动,引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。   6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力,为做一名小学生作准备。   7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。   8、在"家园之桥"上增添春季传染病的预防和措施等。   9、充分利用社区和家长资源,采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问,培养幼儿注意安全和自我保护。   10、引导幼儿关注周围环境状况,与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等,鼓励幼儿积极行动,树立保护环境的意识。   11、优化幼儿的晨间活动,利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。   12、加强体能训练的力度,与晨间活动、游戏相结合,确保动作的准确性和趣味性。   13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理,加强家园联系,多方位地给予照顾、关心指导、帮助,并做好个案记录。   14、身教重于言教,老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境,言行举止以身作则、树立良好榜样。   15、开展健康教育主题活动,并与一日活动相互渗透、融合。   16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境,让幼儿愉快迅速入眠,培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。   17、抓住契机对偶发事件进行讨论,引导幼儿树立自我保护的意识。   18、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒,桌椅常擦洗,室内用臭氧消毒灯每天消毒二次,图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒,并作好记录。   19、幼儿入园就洗手,坚持洗手时间,打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。   大班第一学期卫生保健工作计划2   一学期又过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同角度促进孩子的发展。   一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质   在本学年里,我们坚持以《纲要》精神为导向,开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强了幼儿的体质,培养了幼儿活泼开

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