部编二上语文《语文园地七》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

语文园地七 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）利用图文结合的方式认读12个词语并体会含义，认识“椰”“壳”“漠”“骆”“驼”“骏”“悬”“崖”8个生字，感受四组词所呈现的不同地貌和相应的自然风光。积累关于气象的四字词语，结合生活经验理解词语意思，感受天气的变幻莫测。 （二）复习部首查字法，通过以旧带新、查字典比赛的方式学习和巩固，用部首查字法查找独体字。 （三）通过对比教学，体会拟人句的有趣，并能尝试运用拟人句。 二、教学准备 （一）学生准备：同一版本的字典。 （二）教师准备：12张词语卡片、课件。 三、教学过程 （一）创设情境，导入新课 1.教师激趣。小朋友们，今天，