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护理系教学督导工作总结
(2017-2018-1学期)
在学校领导下,在各职能部门的大力协助和配合下,护理系按计划顺利完
成了本学期的教学督导工作。现将本学期工作总结如下:
一、教学督导工作
(一)系部日常教学秩序检查
系部基本上按计划进行对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情
况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查,并进行认真填写检查记录。系部
日常教学秩序未发现异常,教师均能遵守规章制度,按时上、下课以及组织教学,
并重视学生的课堂纪律和出勤情况。实训考核课在门口候考的学生秩序比较差,
有大声喧哗的现象,已经及时制止,进行批评教育,并建议实训课老师和实训携
带老师加强管理。
(二)课堂质量检查
系部基本上按计划全面检查课堂教学环节,检查结果为良好,具体如下。
1.教学资料准备工作的检查
在本学期开课前,系部组织教研室主任对各课任教师的教学准备检查,除外
籍教师外,其他教师能够按照要求提前备好2周的PPT和教案。个别老师教案书
写不规范,教案内容设置时长超过30min,不够细致。
2.教学计划制定与执行情况的检查
在本学期开课前,系部对教学计划和进程表制定情况进行检查。系部在各教
研室主任和课程负责人审核的基础上进行认真检查。教师基本上能按照校历表、
教学大纲和人才培养目标安排授课计划和教学进程表。
在本学期开课后,系部通过期中、期末、利用听课抽查的方式对教学计划、
进程表执行情况进行检查。教师基本上能按照教学计划和进程表安排教学活动。
调课主要原因是因公出差、学校紧急会议、行业教师医院事务等课程冲突。
3.教学质量的监控
护理系通过采取说课与评课、听课与评课、期中座谈会、合作班专场座谈会、
美容专场座谈会、合作办学班座谈会以及同专业同一试卷考试的形式监控教学质
量。
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(1)对校企合作班教学质量的监控工作。
省立医院和肿瘤医院两个校企合作班能够很好地遵循行业规律进行教学活
动,但对于遵循高职教育规律、学生自身成长规律的教学能力还是比较欠缺。因
此,护理系特别注重校企间的交流沟通,取长补短,共同进步。护理系教师公开
示范课有邀请校企合作班老师来校听课,集体评课,交流教学经验和教学方法。
教研室也组织老师前往校企合作班听课,跟行业老师学习探讨,相互听取意见和
建议。
(2 )对校内班教学质量的检查。
本学期,我系通过与行业专家工作站的专家联合督查督导教学工作,来加强
教学质量的监控力度。本学期累计听课81 节,听课面覆盖基础课、专业基础课、
专业课和实训课程;在课堂质量的检查中,一方面重点关注外聘教师、中青年教
师课堂教学情况教学情况,另一方面也关注检查的广度,兼顾监控老教师的教学
质量。绝大多数的教师能备好课,写好教案,尽量利用各种资源进行信息化教学。
上课认真,教学生动,与学生互动多。但是也发现部分年轻教师对教学大纲的把
握不够准确,实训项目设计不够恰当等问题。
本学期我系举行2次全系学生代表座谈会,听取各班学生对学校教学工作的
意见和建议,并对教学信息联络员反馈的问题进行了认真的整理,对学生提出的
问题进行了认真的落实、解决和反馈;同时,将学生对教师教学意见和建议如实
反馈给各任课教师,要求教师形成书面反馈,督促整改。并且专门召开教研室主任
会议,当面反馈相关教研室的问题。
(三)教研室工作检查
在学期初,从教学组织管理、课程建设、实训建设、师资队伍建设、教研教
改等方面,组织各教研室拟定计划。
在学期末,系部通过查阅授课计划、教学进程表、教研室活动记录、授课教
案、期中试卷等教学资料,对教研室活动、教师教学过程的落实情况进行核查,
对系部教学工作基本情况进行汇总,在肯定学期教学和教学管理工作中的成绩,
找出存在的不足同时,提出改进教学工作的措施和建议,保证教育教学质量的进
一步提升。
二、今后努力的方向
(一)进一步发挥教研室职能,促进新教师成长
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教研室是学校最重要的教学集体,是教师成长成才的摇篮。注重集体备课,
集体听课,并重视教研室内部的先进经验和有效教学模式分享和推广,不断改进
教学方法,为
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