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《普通地质学》教学大纲
课程名称:普通地质学 课程英文名称:Physical Geology
课程编码:1301XK001 课程类别:学科基础/必修
学 分:3分 总学时/理论/实验(上机):48/40/8
开课单位:地球科学学院 适用专业:资源勘查工程
先修课程:地球科学导论
一、课程简介
《普通地质学》是地质学各分支学科的概论,是资源勘查工程专业(含卓越工程师班)的必修课和专业基础课。其主要任务是系统介绍地质学的基本理论和基础知识,为学生学习地质学各分支学科奠定牢固的基础。本大纲以内、外动力地质作用为主线,着重阐述地质学的基本理论和知识,阐述各种地质作用发生的过程及其产物。课程内容体系包括四大部分:第一篇为地球系统、物质组成与地质年代,第二篇主要介绍外动力地质作用,第三篇为内力地质作用,第四篇为地质灾害、环境与野外地质课堂。
要求学生学习该课程后具备以下知识与能力:(1)掌握地质学的基本理论和基础知识(毕业要求1.3);(2)了解文献检索和资料查询的基本方法(毕业要求5.2);(3)了解地质灾害的防治及环境保护的基本知识(毕业要求6.2)。
二、课程教学目标
1、价值目标
专业知识传授中强化国家优越性体现的重大成果、国家能源安全使命、资源环境意识培养的传授,将思政内容自然分配带相关内容体系在,做到不唐突、自然引入。引导学生树立为祖国地质事业赤诚奉献的宏大志向,培养学生“爱专业、爱学校、爱祖国”的高尚情操,培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代资源地质事业的建设者和接班人(毕业要求7)。
2、知识和能力目标
通过对本课程各教学环节的学习,了解地质学的背景知识,掌握内、外力地质作用的基本原理,具备环境保护的意识。具体目标如下:
(1)掌握内、外力地质作用的基本原理,了解沉积岩、岩浆岩和变质岩的形成过程,具备鉴别常见矿物和岩石的基本能力(毕业要求1.3);
(2)掌握地质年代的确定方法和地层单位的常见类型及特征(毕业要求1.3);
(3)掌握板块构造基本理论、地质构造的基本类型和特征(毕业要求1.3);
(4)了解地质灾害的防治及环境保护的基本知识(毕业要求6.2);
(5)了解文献检索和资料查询的基本方法(毕业要求5.2)。
三、课程教学内容与学时分配
课程教学包括课堂教学、课堂研讨、课堂及课后习题三部分。课内理论教学36学时,讲授35学时(含课堂习题),课堂研讨1学时。课堂理论教学内容、要求及学时分配如下:
课程教学内容及学习要求
章节内容
思政融入点
要 求
学时
支撑毕业要求指标点
理解
掌握
分析与应用
绪 论
第一节 研究对象与研究内容
厘定符合新时代的地学研究意义与发展趋势;解读我国的未来战略,了解地缘政治与我国的能源形式等。
高
中
低
2
1.3
第二节 地质学的研究特点
高
中
低
第三节 地质学的研究方法
高
高
高
第四节 新时代地球科学的研究意义、使命和未来战略
高
中
低
地球物质组成与地质年代
第一章 地球的起源演化
第一节 宇宙起源与星系演化
体现我国宇宙探索的最新成果,包括近期探月成果、中国科学家命名星体
中
低
低
2
第二节 太阳系的起源
高
中
低
第三节 地球的形成与早期演化
中
中
低
第二章 地球的性质结构及物质组成
第一节 地球的形态
中
中
中
4
第二节 地球的物理性质
中
中
中
第三节 地球的圈层结构
中
高
高
第四节 地球的物质组成
高
高
高
第三章 地质作用与地质年代(含课堂习题)
第一节 地质作用与地球系统科学
中国“金钉子”工程数量世界之首,拓展汉阳锅顶山野外地质课堂
高
中
中
2
1.3
第二节 地质年代
中
高
中
第三节 地层单位
高
高
高
第四节 课堂及课后习题(地层划分与对比)
外力地质作用
第四章 风化作用
第一节 风化作用的类型
首次引出环境破坏与宜居地球
中
中
中
2
1.3
第二节 影响风化作用的因素
中
高
中
第三节 风化作用的产物
中
高
中
第五章 地面流水的地质作用
第一节 地面流水的类型及特征
引入地面流水作用与我国矿产资源、环境保护、地质灾害、地质工程相关问题,积极拓展长江天兴洲、蔡甸汉江野外地质课堂
高
高
高
4
1.3
第二节 地面流水的剥蚀作用
高
高
高
第三节 地面流水的搬运作用
高
高
高
第四节 地面流水的沉积作用
高
高
高
第五节 地面流水相关地质问题
中
高
中
第六章 地下水的地质作用
第一节 地下水的类型及特征
地下水的沉积作用与我国旅游资源;我国地下水资源利用与南水北调
高
高
中
2
1.3
第二节 地下水的剥蚀作用
中
高
中
第
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