【部编版】小学综合实践活动教学设计《4.7生活中的工具》.docx

《生活中的工具》 教学设计? 学情分析?学生对工具有肯定的认识，明白生活中许多地方需要使用工具。学生对本节课内容感兴趣，也喜爱课堂开展一些活动，这些都有利于这节课活动的探究和进行。? 设计理念?本主题设计思路是从搜索生活中常见的工具调查活动入手，为学生打开一扇通往神奇的工具王国之门。 活动设计既有老师引领性的活动，又有学生生成性的活动。学会把从生活中学到的有关工具学问再运用到生活中去，明白工具是由人类制造的，同时工具帮忙人类制造了奇迹。? 教学目标? （1）?接触生活中的常见工具，会按肯定标准给工具分类，丰富对各种工具的认识。? （2）?通过探究与研究，初步学会使用一些生活中常见的工具，逐步把