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苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
(第一课时)
据联合国粮食及农业组织预测,2050年世界总人口将达到97亿。经测算,想要养活这么多人口,全球粮食产量必须提高70%。《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年,55个国家和地区的至少1.55亿人陷入危机级别或更为严重的重度粮食不安全状况。
了解需求
明确任务
提出任务:
某公寓的阳台如图所示。该公寓的住户多为典型的三口之家。一些住户希望有人能帮他们在阳台上建造一个立体小菜园,至少能让他们每周吃上两次小菜园供应的汤菜,且不重样。希望能在两周内完成。最好利用废旧材料进行建造。
明确任务
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
(第二课时)
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
前期研究
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
(第三课时)
设计方案
温馨提示:
设计图中要标注清楚立体支架占地的长和宽,以及总高度。每层层板上放置多少个花盆、花盆摆放在何处都要根据层板的长和宽做好合理规划,同时应调节好层板间的高度,以保证植物有充足的生长空间。
苏教版小学科学五年级下册第五单元 STEM学习
立体小菜园
(第四-六课时)
制作改进
温馨提示
1.以小组为单位,按照设计图,拼接各小组的立体小菜园
2.立体小菜园的制作需要做好小组做好分工合作,按照搭支架、配制土壤、播种、浇水、摆放花盆的步骤完成制作。
3.对照设计图纸,一边制作一边在图纸上用彩笔标注好真实搭建时的方案,并在旁边备注修改的理由。
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教师资格证持证人
本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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