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教育学
孟子--“教育”一词最早提出-- 《孟子·尽心上》 “得天下英才而教育之，三乐也”
教育词源
许慎--“教”“育”分开解释-- 《说文解字》“教上所施，下所效也；育，养子使作善也
学校教育
社会教育
家庭教育
广义： 学校教育 家校合作的方式： 另一 社会教育 偶然性、不确定性
互访、家长会、家 版本
社会角度 家庭教育 长委员会、家长学 自然形态的教育
校、家长沙龙
自我教育--自学、自省
狭义 学校教育 广义教育与狭义教育的区别--计划性
更狭义 思想品德教育活动=德育
个体角度 个体学习发展的过程
教育定义：促使 和 的实践活动
个体社会化 社会个性化
过程 思想转变过程：从这部影片中我受到了深刻的教育。
教育的概念 “教育”用法 用法 你是怎样教育孩子的。
社会制度 教育是振兴地方经济的基础。
教育隐喻 生动独特形象（用一个事物借用另一个名称）
教育口号 不规范性
《教育的语言》（谢弗勒） 纲领性：应然（应该是怎样的）
教育术语 描述性：实然（实际是怎样的）
规定性：不管别人怎样的，我认为是…… （看对眼了，各有所爱）
制度化教育
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