校园短剧小品剧本.docx

PAGE 1 PAGE 1 校园短剧小品剧本 地点：教师办公室  人物：国文教师：一直都有自信念帮助A同学改掉不通顺的文章，但事与愿违。  A同学：好像有跟别人不同的思索模式。  若干教师  若干同学  背景：课间的时候；教师办公室出入的人比上课时候得多。旁边有几位教师、同学。  事情：A同学的文章在行文上有点另类，国文教师耐心指导A同学，但事与愿违。  场景：  A同学：（敲敲门，推门进来）老师好！  国文教师：A同学，你过来一下，我正好有事要找你呢！（招手让A同学到国文教师旁边）  A同学：什么事啊？（勉强地笑；走到教师旁边）  国文教师：A同学，你能说说你写的这段话的意思吗？（递给A同学随笔本）  A同学：（双手捧起随笔本；自信地读）“我跟朋友约好坐八点的汽车去看电影，可是时间快到了，他还没来。我像是刚要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般地着急。”（把手上读着的随笔本放下；看了下教师）这句话的意思是：因为我很着急，就像拉肚子想上厕所，但厕全部人。  国文老师：（微笑）你不觉得用这么长的句子来形容“着急”长了点吗？  A同学：（手点着头思索）那改成“我像是正拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般地着急。  国文老师：（呼出一口气，试着让自己心情安静）你能不能用另一种方法形容“着急”？这样或许会更好点的。  A同学：（若有所思）噢……我记得老师以前说“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”那我改成“我拉肚子，想上厕所，厕全部人，于是着急。”这样不错吧！  国文老师：（提高音量问）你还是不知道在哪儿出错了吗？  A同学：（小心翼翼地回答）是……是不是忘了压韵啊？  国文老师：（无奈地摇了摇头，长叹了一口气）A同学，你看，形容着急用“热锅上的蚂蚁”行不行？  A同学：但是“热锅上的蚂蚁”只是着急而已呀！（因为可怕，不禁小声地说）可是……可是我这样的形容还表现我的心情很闷的意思啊！（有点委屈）  国文老师：这唯恐是着急难过的心情吧！怎么能论成着急而又闷的心情呢？  A同学：（低着头，心不服）哦，知道了。（有气无力）  国文老师：明白就好，现在请你把我用红笔画过的句子都读一遍。  A同学：光阴像肉包子似的有去无回。  外表秀丽而内心丑陋的人，仍旧是丑陋的。就像即使在厕所外画插满芳香的花朵，厕所还是丑陋的。  我们要记得孝顺父母，就像上厕所时要记得带卫生纸。  国文老师：A同学，你这样写，就显得另类了。写文章要有新意，但不能出格，否则别人就看不懂你写的东西了。回去把这些句子专心改一改，别忘了，明天拿给我检查，你回去吧！  A同学：（边走边自言自语）我真不明白，“肉包子打狗”叫有去无回，光阴也是啊，为什么这样形容不行？而形容每个人出生的样子叫呱呱落地，可是我们是人，又不是鸭子，出生时怎么会呱呱地叫着掉到地上呢？哎……我真不明白为什么写作文会有这么多的要求呢？  剧终  相关文章：