大学计算机专业大学生毕业总结.doc

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 大学计算机专业大学生毕业总结 匆匆四年，一晃而过，我也从一个懵懂新生变成 了一名毕业生。回顾这四年学习生活，似乎教训远大于收获，但是我 并不后悔，因为往者已矣， 不论收获还是教训，都已经成为了既定事 实，我能做的只有接受它们，而不是无用地自怨自艾。 下面是各方面的总结： 1。学习： year 1 ： 当初高考后选择本系的时候， 我对计算机没什么了解。 没接触过编 程，甚至不知道这个学科是对数学要求高的。只是因为喜欢玩游戏， 想要以后做游戏业， 所以选择了似乎唯一和它相关的专业， 也就是本 系了。现在回想起来，这个选择是不合适的。四年过去了，没有任何 迹象表明我适合这个专业。 刚开学就听说数学要求很高， 也就是说，专业课之前基本上就是在学数学。那时候心态就已经不对了。 我不喜欢数学，虽然学了这么久，早已经深深地认识到它的重要之处， 但还是不得不承认，我不喜欢它，即使只是做为一个工具。我不喜欢，或者说不习惯，过于严密的逻辑 思维。 也许这本身就注定了我不适合这个专业吧。这一年里我的学习很 差，到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了。 从此也把我推入 1/20 了一个很难摆脱的心理深渊 - 自卑。 另一方面，大一的编程启蒙也没有做好。 从此觉得这是一件很难的 事情。 两个工具的准备不足，对之后三年的影响很大。 year 2 ： 由于是试读，这一年过得当然不好。成天提心吊胆的。甚至在与同 学交往时会产生心理障碍。学习的压力很大。 但是我确没有付出相应的努力， 这之中就有那种很奇怪的心理在做 怪-- 我总觉得这些东西学不好。 我对数学相关的课程产生了极大的畏惧心理，无法用心去学习。另一方面也没有主动去做一些编程练习。 最后虽然这一年是熬了过去。 但是没有多大进步。 我也没有去考虑自己能否有其它出路。 year 3 ： 终于想要努力了。 这一年在学习上花的时间明显比之前多。 而且心理压力不大，学习比较轻松。这一年时间过的比较快乐。 由于前两年的基础不够， 最后的成绩上虽有提高， 但是还只到中流水平。一个因素是，专业课学习似乎并没有那么多数学要求。 而且在这一年里， 也终于改变了对编程的看法， 回归到了正常的评价：它只是个工具而已，对不同的人来说，不同的只是熟练程度。 这使我似乎看到了自己从事本专业的希望。 year 4 ： 真正的专业课来了。第一个学期过得还不错， 但是成绩没有提高 ( 可 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 能还下降了 ) 。因为专业课进入方向选择后，到了要考虑未来走向的时候了。这时候我又发现了一个根本问题：对本专业，不但是思维模式的不适应，还有兴趣的问题。 只说学习的话， 有相应的努力， 我应该能够胜任本专业的任何一个方向，不说能达到多好，胜任还是能做到的。但是我没法付出相应的努力。我觉得几个方向对我的吸引都不大。这时又陷入了迷茫。 第二期做毕设， 课题是数据挖掘相关的。 做了之后觉得对这个方向的理论本身并不太感兴趣， 可能因为太数学了。 但是对它的应用很有兴趣。这时我觉得自己暂时是找到了一个方向。 毕设做到快一半时出现了严重的心理问题， 导致这个学期的学习进 行不下去了。包括毕设和一门专业课。后来我向学校申请了结业 ( 本 来是休学，但是最后办成了结业，一年后的效果是一样的 ) ，来年再继续这个课题。 我现在的状态： 基本上找到了一个方向， 数据挖掘相关。 在决定暂停学习后心理经过一段调整 ( 包括治疗 ) ，目前已经渐渐恢复到大三时的正常状态上来，即将步入良性循环。相信来年再做毕设，这个课题将不成问题，因为我现在就在做准备了。 2。生活： 个人生活： 平时生活习惯不太好， 作息混乱，三餐不定，卫生不整。幸运的是， 3/20 由于体育锻炼坚持的不错， 所以身体状况保持得不错。 但是恶劣的生活习惯对学习和心理都造成过不良影响。是一个严重的教训。 集体生活： 平时比较自闭，不主动与人交往，对于集体活动不太积极。 四年来除了寝室的同学，没有特别知心的朋友，这一点非常遗憾。学校的很多同学， 尤其是班上的同学都是很热心很优秀的人， 没有和他们深入交往，使我错失了很多真情和进步机会。 参与社会活动几乎为零， 所以直至毕业还没有步入社会的信心。 参与班级的集体活动