主题班会课件——我是最闪亮的星 通用版.ppt

返回 昌乐小学评星主题班会 我是昌乐最闪亮的 评星开始 课堂 礼仪 发言 要求 星 * 返回 一、上台展示的同学这样说： “ 月份我在 星方面的表现是最好的，我想要摘 星的 级，我将这样展示。” 二、评价别人： 1、如果同意别人摘这颗星，你可以这样说：“我想评评 （同学名），我觉得他（她）展示得 ，我同意他摘这颗星。” 2、如果不同意别人摘到星，你可以这样说：“我觉得你已经有进步，但是还要努力，我建议你 。” 展示、发言与评价要求： 返回 * 自信星 诚信星 文明星 坚强星 科学星 合作星 劳动星 环保星 勤学星 想象星 学 科 星 阅读星 艺术星 运动星 电脑星 作文星 英语星 数学星 国学英才星 我是最闪亮的 主页 星 * 返回 4、发言之前，应端坐举手示意，经老师允许后方可起立开口发言。 5、别人发言时，应停止其他活动，注视对方，安静倾听，不插话。 6、向别人提建议时，应面向对方，态度诚恳；别人向你提出建议时，应起立面向对方，专注倾听，当对方发言完毕应诚恳道谢。 7、当想跟其他人交流想法时，应起立面向对方，态度诚恳；当别人跟你交流想法时，应起立面向对方，专注倾听。 《广州市天河区昌乐小学学生文明礼仪细则》之《课堂礼仪》 返回 * 基本级：敢于参加各类有意义的活动，能在班 级自如、大方得体、声音响亮地表现 自己。 荣誉级：能在公众场合下大胆表现自己。 建议展示形式： 1、讲故事 2、读英文儿歌 3、朗读课文 4、才艺表演 自信星 返回 * 返回 诚信星 基本级：不说假话，诚实待人，作业、考试实事 求是，不作弊。 荣誉级：言行一致，承诺别人的事一定要做到， 讲究信用，实在不能做到的事情要主动 向他人道歉并说明原因。 建议展示形式： 诚信小事（自己讲） 请证明人讲（同学或者老师） 家长证明（证明信） 返回 * 返回 文明星 基本级：自觉遵守《小学生守则》和《昌乐小学文明礼仪细、 则》。见人主动问好，与伙伴文明交往，不打架骂 人，不说脏话。 荣誉级：有较强的自我管理能力。随时随地用礼貌用语，注 意个人卫生，维护公共卫生，仪表整洁，举止文明。 建议展示形式： 1、具体环境实践，同学观察 2、证明人（同学讲、老师讲） 3、家长证明（证明信） 4、相片（客人来家里会怎样做、去外面游玩 时的表现等都可以拍下来） 返回 * 返回 坚强星 基本级：能正视学习生活中的困难， 能承受一些挫折。 荣誉级：遇问题时常常能提出多种的 解决方案，能把自己丰富的 想象力适当地表达出来。 建议展示形式： 1、坚强小事。（自己讲） 2、证明人（同学讲、家长证明信，老师） 3、相片（特别是在家或者出外游玩时遇到困难是怎样克服的） 返回 * 返回 科学星 基本级：有爱观察、爱提问、爱钻研问题 的习 惯，积极参加科学小实验、小制作、 小发明、小创造等活动。 荣誉级：有小制作、小发明、小实验或小论文 等获奖。 返回 建议展示形式： 1\科学小制作（并有说明介绍），或制作科学小报。 2\展示小实验。 3\每天读故事可以提出一个以上的问题。 4\能学会有问题时找有关工具书解决问题，如《十万个为什么》等。 5\参加与科技相关的活动照片或其实证明材料 * 返回 合作星 基本级：关心他人，与他人友好相处，为共 同的目标友好工作。 荣誉级：积极主动地与他人合作完成工作， 处事以大局为重，能在与别人友好 合作中取得进步。 建议展示形式： 1、与同学合作讲一个故事，或表演一个节目，相声、小品、 课本剧等。 2、在班级值日、或课堂小组合作讨论当中表 现出色，有同 学或老师、家长证明。 3、愿意为本班集体服务，在平日的班级事务 中表演主动，维护班级荣誉，如主动整理 图书、清理地面垃圾、擦黑板、摆桌椅等。 返回 * 返回 劳动星 基本级：主动做好自己的事，认真做好值日，