人教版六年级上册语文第一至八单元测试卷汇总.docx

人教版六年级上册语文第一至 八单元测试卷汇总 邀我与你唱和吗？你好， 邀我与你唱和吗？你好， （ ）的瀑布！你天生的金嗓子， ） 六年级语文第一单元 一、小小书法家。 jìng m ì ( ) qi ào l ì ( ) yín s òng ( ) yǎn z òu ( ) p ù ( ào ( b ù ) mì ) p áng ( jīn jīn ( r án dàw ù ) l èdào ) 二、选择正确读音 树冠（ gu ān 旋转（ zhu ǎn 三、组词 gu àn ） zhu àn） 散（ sǎn sàn）落 唱和（ hé h è） 几（jījǐ）乎 津津（ jīn j īng ）乐道 俏（ ） 峭（ ） 庞（ ） 宠（ ） 韵（ ） 蕴（ ） 港（ ） 巷（ ） 侠（ ） 峡（ ） 四、我能将下面的词语补充完整，并选择其中的一个词说一句话。 （4 分） 全身（ ）（ ） （ ）（ ）玉立 巧夺（ ）（ ） 望而（ ）（ ） 返璞（ ）（ ） 意（ ）深（ ） 意（ ）深（ 形色（ ）（ ） 五、猜猜我是谁？ 1. 道德高尚，名望很大。 （ ） 2. 形容水波忽明忽暗的样子。 （ ） 3. 不局限于一种规格和形式。 （ ） 4. 年龄已超过了六十岁。 （ ） 七、我会写出下列句子所使用的修辞方法。 （4 分） 1. 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） 2. 你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟咏着一 首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 （ ） 3. 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（ ） 4. 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （ ） 八、小士兵听命令（按要求完成下列各题） （4 分） 1. 老师希望我们培养远大的理想。 （修改病句） 2. 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 九、句子美容院。 （6 分） 1. 猴子在树枝间跳来跳去。 （把句子写具体） 2. 雨滴落在水池中。 （写成比喻句） 3. 小甲虫走进了村里。 （写成拟人句） 十、读句子，体会句子的表达方法和感情 （1 ）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了_______修辞手法，把 老桥 比作__________ ，不但写出了桥的古老，而 且也突出了它 _________________品质，充分表达了作者对桥的 ____________ （2 ）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用________的手法，形象地表达了自己和 ____ ____这_两位朋友间的 _____ （3 ）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树 的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 _____。从中，我们真切地感受到 _________ 十一、课文内容我很熟。 (一 ) 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们 新梳妆吗？你好， （ ） 的溪流！你吟诵着一首首小诗， 新梳妆吗？你好， （ ） 的溪流！你吟诵着一首首小诗， 是 得更加湛蓝。 得更加湛蓝。 喂， （ ）的云雀， 叽叽喳喳地在谈些什么呢？ 我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好， （ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变雄浑的男高音多么有气势。 你