人教版九年级数学上册全册教案共151页.docx

义务教育课程标准人教版 数学教案 九年级 上册 2017— 2018 学年度第一学期 学校： 班级： 教师： 2017—2018 学年度第一学期九年级数学教学进度表 周 序 1 2 3 日 期 8.24— 8.30 8.31— 9.6 9.7— 9.13 教学工作内容及课时安排 21.1 一元二次方程 2 21.2 降次——解一元二次方程 2 21.2 降次——解一元二次方程 5 21.3 实际问题与一元二次方程及数学活动 2 《一元二次方程》单元小结与练习 3 4 5 6 7 8 9 9.14— 9.20 9.21— 9.27 9.28— 10.4 10.5— 10.11 10.12 — 10.18 10.19 — 10.25 21.1 二次函数的图像与性质 5 21.2 二次函数与一元二次方程 2 21.3 实际问题与二次函数 2 《二次函数》单元小结与练习 1 23.1 图形的旋转 2 23.2 中心对称 3 23.3 课题学习 图案设计 2 《旋转》单元考及讲评 3 24.1 圆 5 24.2 点、直线、圆和圆的位置关系 5 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10.26 — 11.1 11.2— 11.8 11.9— 11.15 11.16— 11.21 11.23— 11.29 11.30— 12.6 12.7— 12.13 12.14 — 12.20 12.21 — 12.27 12.28 — 1.3 1.4— 1.10 1.11— 1.17 期中考复习 期中考试与试卷分析 24.3 正多边形和圆 2 24.4 弧长和扇形面积 2 24.4 弧长和扇形面积 2 《圆》单元考及讲评 3 25.1 随机事件与概率 4 25.2 用列举法求概率 3 25.3 用频率估计概率 1 25.4 课题学习及数学活动 2 《概率初步》单元考及讲评 2 九年级数学下册内容 九年级数学下册内容 九年级数学下册内容 期末考复习 期末考复习及考试 教 学 教 学 目 标 知 技 过 方 情 态 识 能 程 法 感 度 教 学 时 间 教 学 媒 体 教 学 重 点 教 学 难 点 课 题 21.1 一元二次方程 课 型 新 授 多 媒 体 1. 理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的 . 2. 掌握一元二次方程的一般形式以及三种特殊形式，能将一个一元二次方程化为一般形式 3. 理解二次根式的根的概念，会判断一个数是否是一个一元二次方程的根 1.. 通过根据实际问题列方程，向学生渗透知识来源于生活 . 2. 通过观察，思考，交流，获得一元二次方程的概念及其一般形式和其它三种特殊形式 . 3. 经历观察，归纳一元二次方程的概念，一元二次方程的根的概念， 通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情． 一元二次方程的概念，一般形式和一元二次方程的根的概念 通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型， ?再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程 的概念． 教 学 过 程 设 计 教 学 程 序 及 教 学 内 容 一、复习引入 导语：小学五年级学习过简易方程，上初中后学习了一元一次方程， 二元一次方程组， 可化为一元一次方程的分式方程， 运用方程方法可 以解决众多代数问题和几何求值问题，是非常常见的一种数学方法。 从这节课开始学习一元二次方程知识 . 先来学习一元二次方程的有关 概念 . 二、探究新知 探究课本问题 2 分析： 1. 参赛的每两个队之间都要比赛一场是什么意思？ 2. 全部比赛场数是多少？若设应邀请 x 个队参赛， 如何用含 x 的代数 式表示全部比赛场数？ 整理所列方程后观察： 1. 方程中未知数的个数和次数各是多少？ 2. 下列方程中和上题的方程有共同特点的方程有哪些？ 4x+3=0； x 2 2x 4