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《物流配送》教学大纲 一、课程基本信息 1.学分：3.5 2.学时：72 3.适用专业:电子商务专业 二、课程性质与目标 （一）课程性质 电子商务物流是实现电子商务的重要环节，是制约电子商务发展的瓶颈。学习本课程的目的在于使得学生了解电子商务环境下物流的基本的概念、如何合理地设计企业物流，降低物流成本、提高物流的效率。。 （二）课程目标 1. 掌握物流管理的基本理论与分析方法； 2. 掌握物流系统、企业物流、国际物流、物流配送管理与作业、物流信息系统管理、第三方物流、供应链管理等基本知识； 3. 掌握以运输、仓储、配送、采购、购物销售、物流信息管理等物流节点的主要工作流程。 （2）.技能目标： 1. 培养学生物流业务能力和综合素质； 2. 能运用所学的知识和理论分析、解决当前物流管理中存在的一些实际问题； 3. 能应用所学的知识根据具体的案例，做物流主要工作流程的计划书； 4. 能根据自己所在环境的具体情况，做一份物流方案。 （3）.职业素养： 1. 能够使学生在学习过程中做到动脑、动口、动手； 2. 在实际的项目任务中培养学生网页设计方面的素养； 3. 培养学生吃苦耐劳，爱岗敬业的精神； 4. 培养学生相关知识和技能的综合应用能力。 三、教学内容与学时分配 序号 项目名称 教学内容 学时分配 讲授 训练 小计 一 现代物流概述 1、物流的产生与发展 2、物流与现代物流的定义 3、现代物流的特征 4、物流的分类 5、物流的作用 12 12 二 现代物流活动要素 1、运输 2、储存 3、装卸搬运 4、包装 5、流通加工 6、配送 10 10 三 企业物流与第三方物流 1、企业物流概述 2、生产物流 3、销售物流 10 10 四 现代物流管理 现代物流概述 现代物流成本、财务、质量管理 物流标准化 12 12 五 物流技术 现代物流技术 现代物流仓储、包装、配送技术 3、现代物流信息技术 12 12 六 现代物流发展新趋势 供应链管理 电子化物流 国际化物流 第四方物流 绿色物流 12 12 七 复习+考试 4 4 合计 　 72 72 说明：本课程为第二学期教学（4*18=72学时）。 四、教学实施建议 本课程的教学重点：（1）培养学生物流业务能力和综合素质；（2）让学生能够运用所学的知识和理论分析、解决当前物流管理中存在的一些实际问题；（3）加强学生理论和实训的结合。 本课程采用案例教学、情境教学和实践教学等教学方法，使学生在学习过程中做到动脑、动口、动手，因此，在教学过程中，需要在多媒体教室上课。 3、机动学时：主要用于法定假日、学生活动、考证、大型考试等方面