《网络营销》教学大纲.docxVIP

网络营销教学大纲 一、课程基本信息 1.学分：10 2.学时：200 3.适用专业：电子商务专业（中技） 4.说明：本课程包含四门专业课（市场营销、网络营销、网络推广、新媒体营销） 二、单门课程教学大纲 1、《市场营销》教学大纲(第1学期) 一、课程基本信息 1.学分：2 2.学时：36 3.适用专业：电子商务专业（中技） 二、课程的性质与目标 （一）课程性质 该课程是电子商务专业课程。通过该门课程的学习：为后续的其它专业课程，如《网络营销》等打下基础；理解分析市场营销活动，进而指导相关的市场营销工作。 （二）课程目标 通过市场营销的学习，使学生对市场环境有一定的了解，对企业营销的方法和手段熟知，并能用于实际的案例当中。 1．知识目标 理解市场营销的基本概念原理。 2．技能目标 掌握：市场调查设计，产品策略设计，定价方法，渠道策略设计，促销方法。 3．职业素养： 培养学生开拓性思维能力，具有一定的职业素养。 三、教学内容与学时分配 模块 主要内容 学时分配 讲授 练习 合计 第一章 课程介绍及市场营销概述 2 2 第二章 市场调查 4 4 第三章 目标市场营销战略 4 4 第四章 市场营销环境 2 2 第五章 消费者市场和购买行为 4 4 第六章 市场竞争 2 2 第七章 产品策略 4 4 第八章 定价策略 4 4 第九章 渠道策略 4 4 第十章 促销策略 2 2 第十一章 营销组合控制 4 4 合计 36 36 说明：本课程为三个学期教学（ 18*2=36学时） 四、教学实施建议： 1.推荐教材：《市场营销》高等教育出版社 毕思勇 主编。 2.参考书：《市场营销》高等教育出版社 毕思勇 主编。 2、《网络营销》教学大纲(第2学期) 一、课程基本信息 1.学分：2 2.学时：36 3.适用专业:电子商务 二、课程性质与目标 （一）课程性质 《网络营销》是电子商务专业的一门专业核心课。随着计算机网络大规模的使用，企业开始改变自己营销模式，通过网络做产品营销，在网上寻找新的商机。网络营销课程以培养学生的网络营销能力为目标,理论知识以“必需”、“够用”为度，即“用到什么，学到什么”，注重锻炼学生实践动手、分析问题、解决问题以及自主创新的能力。 （二）课程目标 (1).知识目标： 根据“必需”、“够用”的原则，让学生了解并掌握网络营销的基本理论、基本方法，着重学习网络营销在解决实际问题中的应用能力。具体包括： 1、了解有关网络营销环境、熟悉网络营销流程，掌握网络营销基本实质。 2、掌握网络市场调研的内容与主要方法，以及商情分析等方面的知识。 3、掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。总之，《网络营销》的学习是以企业需求为起点，以解决企业的需求为终点。通过课程的学习，使学生能够根据企业的实习情况制定出相应的网络营销解决办法，并最终帮助企业解决网络营销中的实际问题，让企业在激烈的市场竞争上求得生存和发展。 (2).技能目标： 1、具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告的能力。 2、具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力，如站点宣传策划、网络广告策划等。 3、具有网络营销策略综合运用的能力。 4、培养学生基本能力（学习能力、语言能力、信息能力、实践能力）、专业能力和发展能力（如公关能力、创新能力、管理能力）等。 (3).职业素养： 1、培养学生适应网上贸易工作的良好业务素质和身心素质，具备一定的网络营销基本素质，增强学生的现代市场竞争意识。 2、培养学生分析问题、解决问题和实际运用的能力。 3、培养学生自身可持续发展的能力，在转换岗位职业后在复杂变化的环境中重新获得新的职业知识与技能。 4、学生应具有较强的政治素质，具有合作精神和创新精神。 三、教学内容与学时分配 模块 主要内容 学时分配 讲授 练习 合计 第一部分网络营销概述 1、网络营销概念 1 1 2、网络营销内容及特点 1 1 3、学习网络营销的好处 1 1 2 第二部分网络营销信息管理 1、网络营销信息 1 1 2、收集网络营销信息 1 1 2 3、管理网络营销信息 1 1 4、有效运用网络营销信息 1 1 2 第三部分网上消费者行为分析 1、网上消费者 1 1 2 2、网上消费者分析 1 1 3、网上客户的购买决策过程 1 1 2 第四部分目标市场 1、目标市场概述 1 1 2、网络市场细分 1 1 3、网络目标市场的确定 1 1 4、网络市场定位 1 1 2 第五部分定价策略 1、影响价格因素 1 1 2、网络营销价格策略 1 1 3、调整定价策略 1 1 2 第六部分分销策略 1、分销渠道流程及结构 1 1 2、网上直销与网上间接营销 1 1 2 第七部分促销策略 1、网络营销促销 1 1 2