《网络设备应用》课程教学大纲.docxVIP

课程编号 编制人 制订日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 《网络设备应用》教学大纲 学 分：12 学 时：216 适用专业：计算机应用与维修（中技） 一、课程性质与任务 （一）课程的性质 该课程是计算机专业的一门专业核心课程，需要同学们有一定的专业基础，其前导学习内容应为《计算机组装与维护》、《计算机网络技术》在此基础上完成本课程的学习。 （二）课程的任务 课程主要任务是通过实践的方式，使学生能将网络设备应用于实际工作中或家庭生活中，并掌握对应的管理与维护及配置技能，使所学的网络设备及网络设备的应用结合起来，能独立规划网络，写出中小型网络工程方案，完成家庭网络、园区网络、中小型企业网络的搭建与规划，并能将网络的安全性提高，学会判断常见网络的故障，掌握网络故障的排除方法，确保网络的稳定与运行。 二、课程的基本要求 1.知识目标： 1）、学会各种网络设备的使用 2）、学会规划网络工程的施工及设备需求 3）、掌握构建各种不同的网络时，应具备的专业知识 4）、了解网络中的专业术语，并掌握与实操技能相关的术语含义 2.技能目标： 1）、能构建各种类型的家庭网络 2）、能构建中小型园区办公网络 3）、能提高网络安全系数 3.职业素养： 1）、培养学生具有勤奋学习的态度、严谨、创新的作风 2）、培养学生具有良好的心理素质和职业道德素养 3）、培养学生具有高度责任心和良好的团队合作精神 4）、培养学生具有自主学习能力和知识应用能力 三、教学内容与学时分配 序号 教学单元 学习目标 主要内容 学时 1 构建家庭网络 理论知识：如何选择与连接设备，调试家庭网络，如何共享打印机 操作技能：实训一 课后将自己家里组建一个简单的无线网络 1、 设备的选择与连接  2、 配置与调试家庭网络  3、 家庭网络文件共享  4、 家庭共用一台打印机  5、单机上网  6、多机共享上网  =SUM(LEFT) 18 2 构建单个办公区域网络 理论知识：交换机的功能 操作技能：实训二 在实训室内组建一个5台电脑以上的局域网，系统各异（可选） 1、初识交换机  2、单个办公区域网络连接  3、采用多台交换机实现单个办公区域网络连接 =SUM(LEFT) 22 3 使用三层交换机实现多个办公区域网络的互联 理论知识：网管型交换机 实训三使用三层交换机实现2个以上的局域网互相通信 1、单个交换机上划分多个办公区域网络  2、跨越不同交换机划分多个办公区域网络  3、使用三层交换机实现不同办公区域网络之间的通信  =SUM(LEFT) 26 4 使用单个路由器实现多个办公区域网络互联 理论知识：路由器的功能 实训四使用一台路由器与多交换机实现实训室内2个以上区域互联局域网 1、初识路由器  2、使用单个路由器实现多个办公区域网络的连接  =SUM(LEFT) 14 5 使用多个路由器实现全办公区域互通 理论知识：RIP1与RIP2，OSPF的含义 实训五用2台路由器RIP与OSPF实现实训室2区域互联 1、用静态路由协议实现全办公区域间的互通  2、通过RIP V1（RIP版本1）实现全办公区域互联  3、用RIP V2（RIP版本2）实现全办公区域互联  4、单区域OSPF路由协议实现全办公区域互通  5、通过路由重发布实现全办公区域互联  =SUM(LEFT) 30 6 中小型园区网络接入Internet 理论知识：动态与静态NAT，PAT 实训六实现动态与静态方式接入Internet 1、通过静态NAT配置接入Internet  2、通过动态NAT配置接入Internet  3、通过PAT配置接入Internet  4、通过TCP端口NAT映射接入Internet  =SUM(LEFT) 14 7 网络设备安全与管理 理论知识：安全接入的方法，应注意什么 实训七以网页方式与命令行方式实现网络安全的管理 1、保障交换机端口的安全接入  2、通过网页实现安全的设备管理  3、通过命令行实现安全的设备管理  =SUM(LEFT) 26 8 网络访问安全与管理 理论知识：访问控制列表 实训八以网络访问控制列表禁止或允许网络的访问 1、初识网络访问控制列表  2、通过标准访问控制列表控制网络访问  3、通过扩展访问控制列表控制网络访问  4、认识其他网络安全访问控制  =SUM(LEFT) 12 9 企业园区网组建 理论知识：网络方案，交换网络，路由网络 实训九 外出参观到网络公司参观各种网络架构与方案，了解各种网络 1、设计网络方案  2、设计交换网络  3、设计路由网络  4、实现其他需求  =SUM(LEFT) 22 10 中小型企业网络故障及排查 理论知识：环路，RIP，ACL 实训十以假设方式设置故障与错误，根据现象分析可能性并对各