心理学》《教育学》《教育教学培训总结法》综合试题.pdfVIP

精心整理 小学教师资格考试《心理学》 《教育学》《教学法》综合试题 姓名： _______________ 专业： ____________ 一、填空题 (20 分，每格 1 分 ) 1. 品德是个人依据＿＿＿采取行动时表现出来的＿＿＿心理特征和倾向。 5. 惩罚应少用、慎用，当确实需要运用惩罚时，应注意以下三点： （1）＿ ＿＿； （2 ）＿＿＿； （3 ）＿＿＿。 4. 小学儿童在选择朋友的过程中，普遍具有＿＿＿和＿＿＿两大特点。 6. 个性是一个系统 , 包括 __________结构、___________ 结构和 __________ 结构。 11. 小学儿童认知需要的发展表现为二个特点， 其一是＿＿＿＿＿＿＿＿， 其二是＿＿＿＿＿＿＿。 18. 个性差异是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 21. 个性心理特征包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 4. 在交往活动中，自我评价过高的儿童普遍具有＿＿＿＿＿特征，而自我 评价过低的儿童则通常有着＿＿＿＿＿＿＿的特点。 10. 小学生的评价受＿＿＿＿的态度和评价调节；＿＿＿＿的态度和评价 对儿童自我评价的形成起着主导作用。 11. 在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价＿＿＿；而在家庭 缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般＿＿＿＿。 4. 人们在从事各种活动时必须具备的普遍的、 共同的能力被称之为＿＿＿ 能力，它又叫做＿＿＿＿。 18 创造力的三个主要特征是＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿ 精心整理 ＿。 19. 培养儿童良好的性格，光有情感上的体验还不够，必须经过＿＿＿＿ 以形成＿＿＿＿的行为方式，才能形成良好的性格特征。 2. 儿童心理发展的特征是： （1）＿＿＿； （2 ）＿＿＿＿； （3 ）＿＿＿＿＿； （4 ）＿＿＿＿＿。 9. 对小学生能力的培养主要应从以下几方面入手，即＿＿＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿的良好配合、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的训练。← 11. 儿童的心理发展的年龄特征是指儿童在各个年龄阶段中具有的＿＿＿ ＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿＿的、＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心理特征。我们 在学习时，不要把年龄特征与＿＿＿＿＿＿简单对应。 2. 小学儿童道德判断的特点是： 从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿；由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4. 班集体中影响人际关系的主要心理因素有＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿ ＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3. 近代以来， 随着课程的发展， 在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构， 即＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 5. 在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成， 主要是凭 借＿＿＿＿实现的。 6. 小学阶段，教学的任务主要可以概括为三个方面：＿＿＿＿＿＿＿、＿ ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9. 备好课是上好课的前提。备课要做好三方面的准备： 1）＿＿＿＿＿＿ ＿、 2 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 12. 一般来说，教学工作的实施，由＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、 精心整理 ＿＿＿＿＿几个环节构成，这是迄今为止我国小学工作具体实施最常见、 最普遍的过程。 13. 教 师 劳 动 的 特 点 是 ： ___________ 、 ________ 、 ___________ 、 ___________ 。 5.1983 年，邓小平为北京景山学校题词： “教育要面向＿＿＿＿，面向＿ ＿＿，面向＿＿＿＿＿。 ” 6. 小学教育的基本特征：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿