小学校长校园安全工作经验汇报材料.pdf

小学校长校园安全工作经验汇报材料 作为学校领导，应该把安全工作放在第一位。学校安全 重在防，我们应该按照“我们要安而不忘危、治而不忘乱， 增强忧患意识和责任意识，始终保持高度警觉，任何时候都 不能麻痹大意”的要求，做到安不忘危，治不忘乱。 一、查隐患：确保源头平安 校园安全隐患排查与治理，是消除校园安全问题的重要 手段。学校要定期开展安全隐患排查，从多方位多角度对校 园安全进行细致排查，列出隐患清单，及时处理。可能引发 校园安全的隐患具体体现在： 校舍、交通、消防、食品卫生、 安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方 面，我们要按照安全“全覆盖、零容忍、严执法、重实效” 的要求进行排查，整治隐患、堵塞漏洞、强化措施，实现校 园安全隐患排查与治理工作闭环，切实保障师生的安全。 二、多活动：丰富安全知识 学校可以通过微信公众号或告家长书、温馨提示、家长 会等形式，定期向家长宣传安全知识，在班级黑板报、校宣 传栏、电子屏，全面介绍安全教育工作相关内容，并用案例 形式予以解释，让家长更全面了解学校的安全教育，配合学 校安全教育工作。定期请有丰富专业知识的消防队、交警、 医务人员、校外辅导员来校指导，给学生介绍安全常识。同 时，学校每学期开展安全教育周活动，积极开展消防安全、 交通安全、居家安全、保护自我等的系列主题教育活动；安 全周活动前后要有实施方案与活动小结，学期结束每个老师 要撰写安全教育经验与反思。教职工要有意识地培养学生自 我保护和防范能力，学会从各个环节的细小方面发现隐患， 消除隐患，确保学生在校安全健康快乐的成长。 三、勤演练：掌握应对技能 安全演练是学生掌握安全逃生技能的重要途径，学校每 学期要至少开展四次应急演练，演练的内容有消防疏散演练、 防震救灾演练、反恐防爆演练等，防火灾、防地震、自我保 护等，做到有方案、有过程、有反思、有总结，让广大师生 在遇到突发情况时能够沉着冷静应对，正确逃生。同时抓好 安保人员的安全演练，安保人员是学校安全工作的中坚力量， 要定期对安保人员进行消防技能、防爆、疫情防控等技能培 训及演练，进一步增强安保人员安全意识、提高安全工作能 力。 四、定制度：遵循安全规范 学校应根据“落实安全生产责任制，要落实行业主管部 门直接监管、安全监管部门综合监管、地方政府属地监管， 坚持管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管 安全，而且要党政同责、 一岗双责、 齐抓共管” 的指示精神， 制定好各种安全制度和应急预案，落实各同志的岗位职责， 形成系统的安全管理制度，编织缜密的安全管理网络，抓实 严密的安全管理工作，全员抓安全，人人讲安全，强调“安 全生产是民生大事，一丝一毫不能放松，要以对人民极端负 责的精神抓好安全生产工作，站在人民群众的角度想问题， 把重大风险隐患当成事故来对待，守土有责，敢于担当，完 善体制，严格监管，让人民群众安心放心”。全体同志都要 遵循安全规范做好教育教学工作。