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六年级上册课内阅读
?一、
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,
使我总想高歌一曲, 表示我满心的愉快。 在天底下, 一碧千里, 而并不茫茫。 四面都有小丘,
平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的
绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美, 就像只用绿色渲染, 不用墨线勾勒的
中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界, ( 即使 )使人惊叹, ( 又 ) 叫人
舒服, ( 既 )愿久立四望, ( 又 )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都
有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1、这段话选自 《草原》 (1 分)
2、这段话作者是按从 ( 景 )到( 人 )顺序写的。 (1 分 )
3、这段话写出了草原的什么特点文中哪句话最突出表现出这个特点 (1 分 )
?文中写出草原的绿特点。 那些小丘的线条是那么的柔美,旧乡只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中
国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
4 、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩 (1 分)
写草原的景色: 一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯 绿色渲染
5、画“ ”的句子中“无边的绿毯”指 四面都是绿的,平地是绿的 ,小丘也是绿的。 “白色的大
花”指 ( 羊群 )。(1 分 )
6、用“~~~~”画出文中联想的句子, 并写出它是由什么实实在在的事物引起的 (1 分 ) 用
骏马和牛这些实际的事物来联想的。
7、“这次,我看到了草原”这句话说明了什么 (1 分)
作者来到了草原上。
8、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么 (1 分 )
都是描写绿色的景物
9、在文中的括号里加上合适的关联词语。 (1 分)
10、“一碧千里,而并不茫茫”的意思是: (1 分)
草原一望无际,放眼望去,目之所及都碧绿的青草,但是不因空旷而显得苍茫。
二、
①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪
白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,
从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的
潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。……遮
掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花
墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微
雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,
望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,
果然是丁香结。
⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一
辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题
也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
1. 本文选择自 《丁香结》
2. 第①段划直线的句子运用的修辞方法是( ? A?? )
A.拟人 比喻? B .拟人 排比 ? ? C .比喻 ?排比 ? D .比喻 ??夸张
3. 第①②段描写丁香的角度是( ? C?? )
A.形状 ?香味? ?B .形状 ?声音 ? ?C .色彩 ?香味 ? ?
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