《学前教育评价》全套教学课件.pptx

第一章：教育评价的基本理论;目录;2021/11/11;教育评价的定义;教育评价的定义;教育评价的定义;2021/11/11;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的要素;教育评价的类型;教育评价的类型;教育评价的类型;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;教育评价的模式;Thank you!;第二章：学前教育评价信息的搜集;2021/11/11;第一节;评价信息收集与儿童权???保护;评价信息收集与儿童权利保护;评价信息收集与儿童权利保护;第二节;评价信息的类型;评价信息的类型;第三节;观察与评价信息的捜集;观察与评价信息的捜集;观察与评价信息的捜集;观察与评价信息的捜集;第四节;访谈与评价信息的捜集;访谈与评价信息的捜集;访谈与评价信息的捜集;访谈与评价信息的捜集;第五节;其他常用的捜集评价信息的方法;其他常用的捜集评价信息的方法;其他常用的捜集评价信息的方法;其他常用的捜集评价信息的方法;Thank you!;第三章：学前儿童的学习与发展评价;2021/11/11;第一节学前儿童学习与发展评价的指导思想;学前儿童学习与发展评价的指导思想;学前儿童学习与发展评价的指导思想;学前儿童学习与发展评价的指导思想;第二节 学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;学前儿童的学习品质评价;第三节学前儿童身体健康与动作发展评价;学前儿童身体健康与动作发展评价;学前儿童身体健康与动作发展评价;第四节 学前儿童的语言发展评价;学前儿童的语言发展评价;学前儿童的语言发展评价;学前儿童的语言发展评价;学前儿童的语言发展评价;学前儿童的语言发展评价;第五节 学前儿童的认知发展评价;学前儿童的认知发展评价;学前儿童的认知发展评价;第六节 学前儿童的社会性与情绪发展评价;学前儿童的社会性与情绪发展评价;学前儿童的社会性与情绪发展评价;学前儿童的社会性与情绪发展评价;Thank you!;第四章：学前教师及教育工作评价;2021/11/11;第一节学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;第二节 学前教师教育观念评价;学前教师教育观念评价;学前教师教育观念评价;学前教师教育观念评价;学前教师教育观念评价;学前教师教育观念评价;第三节学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;学前教师教育工作计划评价;第四节 学前教师活动组织与实施的评价;学前教师活动组织与实施的评价;学前教师活动组织与实施的评价;学前教师活动组织与实施的评价;学前教师活动组织与实施的评价;第五节 学前教师的沟通评价;学前教师的沟通评价;学前教师的沟通评价;Thank you!;第五章：学前教育质量评价;2021/11/11;第一节国外的学前教育质量评价（以美国为例）;国外的学前教育质量评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;学前教师的基本素质评价;第二节 国内有关办园质量评价的实践探索;国内有关办园质量评价的实践探索;第三节家长和儿童视角中的幼儿园办园质量;家长和儿童视角中的幼儿园办园质量;结语 对评价的评价;对评价的评价;Thank you!