小学的数学教研组工作计划及打算.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学的数学教研组工作计划及打算 魏  下面给大家带来的是《小学的数学教研组工作打算及准备》文章内容，盼望我为大家细心预备的小学的数学教研组工作打算及准备内容能够关心到大家，更多精彩内容可以关注我们！  小学的数学教研组工作打算及准备  一、指导思想  本学期六年级数学教研组以学校教学工作打算为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习看法、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探究课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题讨论和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育气氛，全面提升各位数学教师的教学质量。  二、工作目标  1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。  2、进一步提升教师的自身素养和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。  3、注重学生兴趣的培育，提高学生的主动性，全面提高学生的综合素养。  4、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的进展。  三、主要工作  1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。  口算是一切计算的基础，本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。让口算训练表达在时时练天天练中，每节数学课〔包括晚自习〕都训练肯定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。  2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。  本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和商量活动，用先进的教育理论与深化教育改革，转变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主，注重敬重学生的需要，培育学生的自学能力。  3、细心备好每一节课  本学期我们组将备课力求表达学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，商量沟通一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要仔细地反思教学过程，准时写好教学反思。  4、仔细上好每一节课  本学期依据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师仔细总结，主动写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。  5、做好培优补差工作，提高教学质量。  在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，信任每一个学生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成果合格率。  延长阅读：  小学数学教研组工作打算  新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，特制定此打算。  一、指导思想  全面实施素养教育，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。  二、主要工作与措施  (一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。  1、依据《数学课程标准》所提倡的教学理念和教学策略，关心教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。  2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行沟通。  (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。  1、依据学校教学打算，制定切实有效的教研打算，落实教学常规和教研组工作。  2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。  3、依据学校教学打算，支配好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课到达12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，