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“双减”下如何提高教师教学质量教师“双减”
工作心得体会
国家教育部明确指出:要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。“双减”政策的出台,是教育改革发展的必然选择,是广大人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而言,既要不折不扣落实“双减”政策精神,又要提高教学质量,确实是一个很大的挑战。
那么,“双减”政策下如何提高教学质量呢?可采取以下五项措施进行探索。
一、深化教学教研改革,提高课堂教学质量。
学校要深化教学教研改革,探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制,建立健全教学管理规程,强化教学管理,优化教学方式,提高教学水平,进而提高学生在校的学习效
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